农业院校计算机公共课课程思政教学改革

农业院校肩负着培养具有“三农”情怀优秀人才的重任。全面推进课程思政改革、践行“立德树人”使命是完成此任务的重要保证。计算机公共课能有效地拓展课程思政的宽度,成为推动“课程思政”教学改革的重要阵地。本文以黑龙江八一农垦大学计算机公共课课程思政为例,梳理了目前课程思政中存在的教学主体思政能力参差不齐、思政与计算机公共课程结合生硬、课程思政建设不成体系等问题,并结合专业特点提出一条立体化、多角度的协同解决方案。通过建立计算机公共课程组织体系提出教学主体思政能力提升的方法,以课程群为核心,构建课程思政教学平台,以教学评价作为指挥棒,以评促建持续优化计算机公共课程思政的教学改革,从专业能力和思想政治理论素养方面全面提升教学质量,培养符合新时代发展需求的高素质人才。

机器视觉技术在大豆叶片叶绿素含量测算上的应用

植物叶绿素含量测算方法有很多,但是无论何种方法,由于复杂的检测技术条件,在实际应用中均存在着一定困难,人们希望获得更快更简捷的检测方法和工具。随着计算机视觉技术的专业化与计算机硬件成本的降低和速度的提高,在农产品诊断领域应用计算机视觉已变得越来越具有吸引力。为此,应用计算机视觉技术对大豆叶片叶绿素含量进行了测算。大豆叶片叶绿素含量的多少是进行合理施肥的前提,因此具有非常重要的意义。

大豆叶片叶绿素含量与颜色特征的关系

田间作物最重要的特征指标就是叶色,其能够直观地反映出叶绿素含量的变化、作物生长过程中的光合作用、养分情况及水分含量等栽培信息,为田间的作物管理、苗的生长情况的诊断和根据苗的肥力情况提供重要依据。以大豆的叶片为研究材料,测定了叶片的叶绿素含量,利用数字图像处理技术提取了叶片的颜色特征值。结果表明,叶绿素含量与颜色特征参数具有一定的相关性,并建立了与叶绿素之间的联系。

基于JSP的农业院校的大学计算机基础教学网站设计研究

介绍了基于JSP的大学计算机基础教学网站的总体设计与基本思路,认为该网站的实现可以帮助学生在课后进一步学习,同时可以作为教师的教学助手,增加教师与学生之间的交流。

大学计算机基础课网络教学平台的设计——以黑龙江八一农垦大学为例

针对大学计算机基础课程的特点,剖析了传统的教学模式的弊端,明确了系统需求分析。以黑龙江八一农垦大学为例,详细介绍了大学计算机基础网络教学平台的开发过程,提高了学习效率,为理论教学提供了参考。

计算机课程教学存在的问题与改革思考

近年来,计算机技术的应用已逐步渗透到社会生产和生活的各个领域。学习计算机技术,掌握计算机的使用方法是时代对当代大学生的基本要求。从教学计划的灵活性和课程设置的实用性问题出发,分析现行计算机课程教学中存在的问题并提出相应改革措施。

大豆叶片图像处理系统设计与实现

以计算机数字图像处理为重要技术手段,以大豆叶片为主要研究对象,综合运用数字图像处理、色度学、人工神经网络、模式识别等人工智能领域的知识,设计了大豆叶片图像处理与分析系统,从植物叶片的几何特征到病斑的形态特征都作了具体地分析与计算。

多媒体技术在农业院校教学中的应用

随着多媒体技术的迅速推广,教学手段也进入一个新时期,多媒体技术在农业院校的教学中影响很大。介绍了多媒体技术在教学中的意义和作用,分析了多媒体技术在教学中暴露出的一些问题,并指出了黑龙江八一农垦大学信息技术学院采取的措施及成效。

研究性学习在《大学计算机基础》教学中的应用

研究性学习是以学生为主、教师为辅,二者共同完成学习。研究性学习可以培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力。本文结合本校实际情况,把研究性学习应用到《大学计算机基础》课程,从而得到较好的效果。

PLS方法在近红外光谱分析中的应用研究

本文研究并分析了大豆叶片的近红外光谱,并把偏最小二乘法(PLS)应用于定量分析中。以270个大豆叶片为试验对像,对其进行预处理,再利用PLS进行回归分析,所得RMSE为0.480 732 9,R-Square为0.984 218 7,结果表明,PLS定量分析可应用于大豆叶片的光谱分析,且有较好的分析效果。

汇编语言课程教学方法的探讨

汇编语言属于计算机低级语言,相对于高级语言来说它要求学者对计算机的硬件结构有更深入的了解,而且编程与调试过程复杂,没有很好的集成环境等。但它却是计算机能提供给用户的最快、最有效的语言,是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的惟一语言。

影响高校多媒体课堂教学效果的因素

本文阐述了影响高校多媒体课堂教学效果的诸多因素,这将有助于我们尽快地走出误区,妥当地控制各种因素的影响,从而进行有效的计算机多媒体课堂教学。

基于权函数正交基展开的过程神经元网络学习算法

针对过程神经元输入和网络连接权均可以是过程或时变函数,为解决过程神经元网络训练涉及的时域聚合运算问题,提出了基于权函数基展开的过程神经元网络学习算法。在网络输入函数空间中引入权函数正交基,将输入函数和网络连接权函数表示为该组正交基的有限项展开形式,利用函数基的正交性,可简化过程神经元在时间聚合运算中的复杂性,提高网络学习效率。

应用型人才的非计算机专业数据库课程教学研究

本文针对应用型人才培养的需求,分析了非计算机专业数据库课程教学现状,并探讨了非计算机专业学生进行数据库课程教学方法和考核方式的教学研究,提出了相应的教学方法的改革措施,以期更有效地提高非计算机专业学生符合社会对应用型人才的需求。

浅谈如何加强中学法制教育

中学生是祖国的未来,他们既要有健康的体魄,有现代科学文化知识武装的头脑,还要有良好的法制观念,唯有这样才能担负起历史赋予他们的重任。由于多方面的原因,当前中学生们的法制观念还很淡薄,在进一步加强中学生思想政治教育的过程中,侧重加强法制教育十分重要而紧迫。为此,一要全社会高度重视中学生法制教育,二要进一步丰富中学法制教育内容,三要进一步探索中学法制教育新方式,四要进一步充实提高法制教育的师资力量。

利用微课程促进大学计算机基础教学模式的研究

本文对传统计算机基础课程教学模式和课程现状存在的问题进行分析,在深入了解目前大学生计算机基础教学培养目标的基础上,结合"微课程"的特点,研究微课程促进大学计算机基础教学,设计有效的"微课程"教学模式。

专业学位算法设计与分析课程案例库建设与实践

针对算法设计与分析课程枯燥和抽象的特点,提出基于三维度的算法设计与分析课程案例库.案例库从类型维度、应用维度和知识维度3个不同层面对算法理论进行阐述与覆盖,各个维度之间知识交叉融合、层层递进,降低了学生的学习难度.从教学效果可以看出,基于三维度的算法设计与分析课程案例库的建设与应用能够激发学生的学习积极性和自主性,提高学生的工程实践和团队协作能力,增强学生的科学研究能力和行业竞争力,也可为其它课程教学提供参考.

浅议经管类计算机技术基础《数据库应用开发》课程的建设

《数据库应用开发》课程教学内容丰富,理论与操作相结合。本文结合课程特点和专业方向,精选教材,综合案例法、任务法组织教学。改变单一的个人能力训练,给出了小组测试与组长辅导相结合的团队合作与个人能力的综合素质培养方案,并通过大作业考核的方式得到了很好的验证。

网络环境催生新的语文变革

随着网络技术在学校教学中的广泛运用，网络环境中的教学以其特有的科学性和高效性，成为现代教育发展的必然趋势，显示出独特的内在魅力。