涟水县心脑血管疾病高危人群相关危险因素研究

目的探索涟水县成年居民心脑血管疾病(cardio-cerebral vascular diseases,CCVDs)高危人群的潜在危险因素,为疾病预防控制提供参考依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样法,选取35~75岁的本地居民,采用问卷调查的方式了解其生活方式以及CCVDs患病等情况,采用logistic回归模型探索CCVDs高危人群的潜在危险因素。结果共纳入2032名研究对象,CCVDs、高血压、脑卒中、糖尿病、心肌梗死/冠心病患病率分别为45.62%、34.35%、18.21%、7.97%、4.28%。≥60岁(OR=1.29,95%CI:1.26~1.32)、吸烟(OR=1.78,95%CI:1.16~2.73)、饮酒(OR=1.47,95%CI:1.03~2.12)、BMI(≥24)(OR=2.56,95%CI:2.08~3.15)和高脂血症(OR=2.03,95%CI:2.02~3.05)是心脑血管疾病的主要危险因素,女性(OR=0.44,95%CI:0.30~0.64)是保护因素。结论涟水县CCVDs及其相关疾病患病率较高,年龄、吸烟、饮酒和高脂血症均为CCVDs高危人群危险因素。应采取健康教育、调整饮食习惯、改变不良生活方式、控制体重等预防及干预措施,降低CCVDs高危人群发病风险。

浅析新课程改革背景下的小学数学教学生活化

新课程改革为教育提供了全新的方向与理念,将学生的全面发展置于教育的核心地位。在此背景下,文章分析了新课程改革的基本内容与目标,以及数学教学在新课程改革中的地位与作用,揭示了传统数学教学存在的问题与挑战。随后,通过深入研究生活化教学的理论依据,探讨了儿童发展心理学理论与数学学习的关系。文章详细探讨了生活化教学策略在小学数学教学中的运用,包括教材内容与生活实际的对接、案例教学与问题情境设计、数学游戏与趣味活动的应用,以及创设丰富的数学学习环境。着重关注教师在生活化数学教学中的角色转变与专业发展,强调教师教育与专业培训的支持与需求。通过综合运用这些策略,可以使小学数学教学更加生动有趣,提高学生的学习积极性和参与度,促进小学生数学学习的有效性与积极性。

以美立德 完美育人

"十五"期间,我校曾开展了"小学立美教学思想与实践"课题研究,该课题把"美"引入教学和课堂,把教学研究从"真"的层次提高到"美"的层次,在理论上将素质教育的理论和实践提高到一个新的高度来审视。

以“美”立德 求“美”育人

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。“十五”期间，我校开展了省级课题“小学立美教学思想与实践”的研究，该课题把“美”引入教学和课堂，把教学研究从“真”的层次提高到“美”的层次，在理论上将素质教育的理论和实践提高到一个新的高度来审视，将素质教育移到另一个空间领域来思考，不是从学生素质发展的意义上来思考教育教学的改革，而是从审美的意义上来理解教学走向审美境界的教育价值。

猕猴桃香精的调配

简要论述了猕猴桃香精的香气挥发性成分及其香气类型,同时在此基础上给出了一个猕猴桃香精配方。

涟水县2008—2019年HIV/AIDS病例流行病学特征

目的了解涟水地区艾滋病病毒感感染者/艾滋病患者(HIV/AIDS)流行病学特征,为有效开展HIV防控工作提供科学依据。方法利用Excel 2007和SPSS 20.0统计软件,对涟水县2008—2019年HIV/AIDS病例资料进行描述性分析。结果2008—2019年共检测样本712341份,累计检出HIV/AIDS 93例,其中HIV感染者55例,AIDS 38例,男女比例3.22:1,≥51岁占35.48%;职业以农民(56.99%)、工人(19.35%)为主;传播途径以性传播为主(占97.85%),其中同性传播占51.62%,异性传播占46.24%。病例样本来源于医疗机构的占61.29%,疾控中心的占38.71%。晚发现病例38例,晚发现率为40.86%。结论涟水县艾滋病疫情总体呈现低流行,以性传播为主。应采取综合干预,进一步扩大检测覆盖面。

涟水县2018年健康人群流行性脑脊髓膜炎带菌状况及免疫水平监测结果分析

目的分析涟水县健康人群流脑带菌率及免疫水平,了解本地区菌群变迁趋势,评价流脑疫苗接种效果。方法随机抽取不同乡镇、不同年龄人群411人,采集监测对象鼻咽拭子标本和血样,分别进行脑膜炎病原学分离鉴定和血清抗体检测,使用酶联免疫(ELISA)法测定血样标本A群、C群脑膜炎奈瑟菌IgG抗体水平。结果健康人群脑膜炎奈瑟菌总带菌率为1.70%(7/411),各菌群带菌率分别为:A群0.24%(1/411)、B群0.49%(2/411)、W_(135)群0.24%(1/411)、未分型0.73%(3/411)。A群流脑IgG抗体阳性率61.56%,C群流脑IgG抗体阳性率59.37%。不同流脑疫苗免疫史人群A群、C群抗体阳性率差异有统计学意义(χ_(A)^(2)=13.047,P=0.001;χ_(C)^(2)=8.812,P=0.012)。结论涟水县人群流脑免疫水平总体偏低,且发现B群流脑带菌者,存在流脑疫情暴发风险。

涟水县疑似预防接种异常反应特征分析

目的掌握2015—2019年江苏省涟水县疑似预防接种异常反应(AEFI)发生的特征,评价AEFI监测系统运转情况,为合理有效地应对AEFI提供技术支持。方法收集整理2015—2019年涟水县AEFI个案资料,运用描述流行病学方法分析数据。结果2015—2019年涟水县共报告AEFI个案918例,报告发生率为57.90/10万,呈逐年上升趋势;国家免疫规划疫苗(NIP疫苗)与非免疫规划疫苗(非NIP疫苗)AEFI发生率分别为76.73/10万和2.00/10万,差异有统计学意义(χ^2=286.973,P<0.05);男女性别比为1.24∶1;报告AEFI临床类型有3种,其中一般反应占发现总数的98.80%(907/918),主要以发热、红肿和硬结表现为主,其次为异常反应和偶合症,无接种事故和心因性反应报告;以2岁以下婴幼儿为主、占74.84%(687/918);24 h内AEFI发生数最多、占报告总数的88.67%(814/918)。结论涟水县AEFI监测工作仍需进一步加强;应重点做好2岁以下儿童和非免疫规划疫苗受种对象的AEFI监测工作。

“有余数的除法”教学实录与评析

课题的确定计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识技能,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学目标之一。“有余数的除法”一课是学生第一次接触除法竖式,除法竖式复杂,学生难以理解和掌握。之所以选定本课题让学生探究,是为了使学生在教师的指导下,经历数学的“再创造”过程,在掌握算理的过程中自主探索算法,突破本节课的教学难点。