基于SEP3203拉力试验机嵌入式测控系统设计

针对材料试验机测控系统要求精度高,实时性好的特性,提出一种基于32位的ARM微处理器SEP3203和实时操作系统μC/OS-Ⅱ的电子万能试验机测控系统开发方案。其中,触摸屏与LCD合为一体,采用AC97+UCB1400的工作方式来完成图形用户界面的设计;利用24位的CS5530芯片来完成数据模拟量的采集。在硬件平台基础上,选用μC/OS-Ⅱ作为控制器的操作系统,完成软件的结构化设计,通过移植μC/GUI,实现控制器的人机接口功能。

负荷开关-熔断器组合电器转移电流开断试验回路浅析

为保证配电系统的安全可靠运行,负荷开关—熔断器组合电器必须进行相应的型式试验。通过对负荷开关—熔断器组合电器转移电流开断试验回路及相关要求的分析,讨论了转移电流(TD_(Itransfer))试验要求以及试验回路的影响因素,并对这些因素的影响程度进行电磁暂态仿真模拟,为今后相关试验应用提供参考。

适时、适度:让数学课堂练习走向“高效”

数学练习是新授知识的巩固和发展,是课堂教学的重要组成部分.要达到高效,就要根据不同的课堂类型扣住知识的本质,设计合理的练习,要条条有用、练一得三,这样数学课堂练习才能高效.

学情视角下的数学练习设计策略

学情视角,即关注学生现状,基于学习需求,以学定教,并指向学生未来生活。基于学情视角的数学练习,教师要善于总结经验,紧扣教学的重难点,设计针对性较强的练习;分层教学,根据学生的差异设计不同层次的练习;针对学生活泼好动和直观思维为主的特点设计趣味性练习;根据学生的思维特点有意识地设计开放性练习;创设生活情境,引导学生解决实际问题;融会贯通,设计综合性较强的练习。既重视学生知识技能的发展,又关注学生思维能力的生长,这是练习设计的核心要义。