智慧教育视角下的有效教学--以小学科学“造橡皮泥小船”活动为例

集成了现代教育技术的智慧课堂,为学生提供更丰富的学习资源,搭建交互性强的研讨平台,建立数据化的测评反馈系统,从而提高教学有效性。以教科版小学科学五年级教材中“造橡皮泥小船”活动为例,教师探索基于“醍摩豆”智慧课堂交互系统的教学设计和现代教育技术应用策略,尝试通过智慧的教与学,促进全体学生更有效地发展学科核心素养,形成与社会发展相适应的智慧学习方式;辨析智慧课堂与传统教学融合的关键问题,展望智慧教育在中小学普及的前景。