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初中理化生实验考核的探索 被引量:1
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作者 费宏星 钟全法 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第11期47-48,共2页
实验教学是培养学生创新精神和实践能力的有效途径 ,是推进学校实施新课程的动力之一。本文阐述了学校开展实验教学的现状 ,开展理化生实验考核的意义和考核的具体操作。
关键词 实验教学 初中 实验考核 课程改革 物理 生物 化学
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