“偷懒”在英语教学中的运用

本文针对高中英语教材知识含量大、覆盖面广等特点,试图在教学中让学生学会自主学习,达到既"偷懒"又能提高教学质量效果的可供实际操作的方法。

复述在英语教学中的运用

复述训练是一种有效的教学手段和策略,给学生提供大量语言实践机会,有利于学生培养口头表达能力、巩固深化所学知识,将语言知识和语言技能转化为实际运用能力。通过重要环节和采取有效方法,可促进学生交际运用能力的提高。