利用远程教育资源 提高农村小学数学课堂教学效益

如何卓有成效的在教学当中运用现代远程教育资源,提高小学数学课堂效益,笔者从多年的实践认为：一、利用远程教育资源,激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,一堂成功的数学课,学生的学习兴趣一定是很高的,远程教育资源具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体,动静结合,化静为动,生动形象的多种表现形式,激起学生的各种感官的参与,吸引了学生的注意力和好奇心，调动学生强烈的学习欲望，激发学生的学习兴趣。