不同手术方式治疗小儿先天性漏斗胸患儿生活质量的对照研究

漏斗胸是最常见的的小儿先天性胸廓发育畸形,发病率约0.1%～0.3%,病因不明,治疗方法为手术矫形,改良Ravitch手术和Nuss手术是最主要两种手术方式。

改良Nuss术治疗小儿特殊类型漏斗胸的围手术期护理

漏斗胸是最常见的小儿胸壁畸形,严重影响患儿的身心健康。Nuss手术适用于对称型漏斗胸,Nuss改良术是根据患儿的具体病情,对支撑架模具及固定方法等进行改良,将Nuss手术扩展至不对称性漏斗胸的治疗,同时也对合并症进行矫治。2006年4月～2010年4月我院胸外科共收治小儿特殊类型漏斗胸22例，在胸腔镜辅助下行Nuss改良术，术后恢复顺利，远期矫形效果满意，现将护理体会报道如下。

先天性漏斗胸患儿家属心理状况及社会支持相关性调查

目的:了解先天性漏斗胸患儿家属的心理健康状况以及与社会支持的相关性,为有针对性地开展心理干预和支持提供理论依据。方法:应用Zung编制的焦虑自评量表、抑郁自评量表和肖水源编制的社会支持评定量表,对80名先天性漏斗胸患儿家属的心理健康状况及社会支持情况进行问卷调查,并分析两者的相关性。结果:先天性漏斗胸患儿家属的焦虑和抑郁情绪状况均高于国内常模(P<0.01)。焦虑自评量表、抑郁自评量表得分与家长性别、文化程度和医疗费用支付方式有关。漏斗胸患儿家属焦虑和抑郁程度与社会支持呈负相关,获得社会支持越少,焦虑和抑郁程度越高。结论:先天性漏斗胸患儿家属普遍存在明显的焦虑和抑郁情绪,社会支持对减轻患儿家属的焦虑和抑郁程度具有积极作用。护理人员应采取针对性的护理干预缓解患儿家属的负性心理,并帮助家属建立有效的支持系统,给予全面的支持与照顾。

古代书院教育对实施通识教育的启示

通识教育是高等教育不可或缺的一部分,我国在对通识教育的探索实践中既取得了一定成绩也面临重重困境.文章对古代书院教育的特点进行探讨,分别从教育理念、教学方法和教学环境与现行的通识教育进行对比.在此基础上分析得出古代书院在德育、人才培养等方面的书院精神,为现代通识教育的实施提供借鉴.

浅议物权法的优先权制度体系

在我国随着市场经济向更深层次的发展,经济生活中不可避免存在多种不确定的因素,经济强势群体和弱势群体的差距日渐明显,法律上的平等和事实上的平等出现了严重的背离。因此,优先保护一些特殊群体的特殊利益己到了刻不容缓的地步,换言之,市场主体利益冲突的加剧以及利益需求的不平衡,需要一定的立法政策的调和。而优先权制度作为一项衡平当事人之间的利益、体现民法公平理念、实现正义及特定社会政策的重要制度,可以说是解决上述种种矛盾的最佳选题之一。

上海站冷冻机房高温作业分级调查探讨

自1990年7月1日～7月31日对上海地区铁路高温作业9个特殊工种进行高温作业分级调查,其中在对上海站冷冻机房调查中发现以下问题供共同探讨。现场情况冷冻机房设在上海站离地面5m以下近1号站台旁的地下机房,整个机房由制冷机房(溴化锂作为制冷剂的150万大卡的制冷机2台。

旅客列车空气品质评价现状及对策思考

目前对旅客列车空气品质方面的研究方法较为单一,如何综合有效地评价我国旅客列车空气质量水平成为亟待解决的问题。作者借鉴国内外室内空气品质评价研究方向,探讨主、客观评价相结合的旅客列车空气品质综合评价方法,希望有助于更为全面、客观地衡量旅客列车总体空气质量水平,从而为进一步改善旅客列车空气品质提供理论依据。

对旅客列车空气质量监督管理的思考

作为我国最主要交通工具之一的旅客列车空气质量直接影响着公共卫生安全。作者针对铁路运输特点分析了旅客列车空气质量监督管理中存在的问题,思考探讨相应的对策建议。指出目前旅客列车空气质量监督管理力度薄弱,应引起高度重视。同时提示列车空气质量研究应予以关注的方向。

背景音乐对大学生健康食物注意影响的眼动研究

目的:探讨背景音乐对大学生健康和不健康食物注意的影响。方法:2022年11月至2023年2月,对35名大学生进行眼动试验,通过眼动仪Eye Link 1000 Desktop收集和分析眼动数据,使用SPSS 26.0对结果进行分析,采用重复测量方差分析、广义线性模型考察不同节奏(快节奏和慢节奏)和不同类型音乐(古典音乐和流行音乐)对健康食物和不健康食物信息(图片、名称和卡路里信息)注视时间和注视次数的影响。结果:(1)背景音乐类型与节奏对健康食物信息总注视时间的交互作用显著[F(1,34)=4.999,P=0.032]。事后检验发现,快节奏音乐情境下,与古典音乐相比,流行音乐条件下个体对健康食物信息的注视时间更长(P=0.049)。在慢节奏音乐情境下,与流行音乐相比,古典音乐条件下个体对健康食物信息的注视时间更长(P=0.035)。背景音乐类型与节奏对健康食物图片注视时间的交互作用显著[F(1,34)=5.647,P=0.023]。事后检验发现,快节奏音乐情境下,流行音乐条件下个体对健康食物图片的注视时间更长(P<0.05)。在慢节奏音乐情境下,古典音乐条件下个体对健康食物图片的注视时间更长(P<0.05)。(2)背景音乐类型与节奏对不健康食物信息注视时间的交互作用不显著[F(1,34)=2.379,P=0.132],背景音乐类型主效应不显著[F(1,34)=0.144,P=0.706],背景音乐节奏主效应不显著[F(1,34)=0.042,P=0.838]。(3)背景音乐类型与节奏对健康食物信息注视次数的交互作用显著[F(1,34)=4.419,P=0.043]。事后检验发现,快节奏音乐情境下,流行音乐条件下个体对健康食物信息的注视次数更多(P<0.05)。在慢节奏音乐情境下,古典音乐条件下个体对健康食物信息的注视次数更多(P<0.05)。背景音乐类型与节奏对健康食物图片注视次数的交互作用显著[F(1,34)=6.509,P=0.015],事后检验发现,快节奏音乐情境下,流行音乐条件下个体对健康食物信息的注视次数更多(P<0.05)。在慢节奏音乐情境下,古典音乐条件下个体对健康食物信息的注视次数更多(P<0.05)。(4)背景音乐类型与节奏对不健康食物信息注视次数的交互作用不显著[F(1,34)=2.720,P=0.108],背景音乐类型主效应不显著[F(1,34)=0.255,P=0.617],背景音乐节奏主效应不显著[F(1,34)=0.060,P=0.808]。结论:背景音乐的类型和节奏影响大学生对健康食物图片的注视时间,而不影响对不健康食物图片的注视时间,并且快节奏的流行音乐和慢节奏的古典音乐能促进大学生更好地注意健康食物图片。在饮食情境下,可以通过选择快节奏的流行音乐或慢节奏的古典音乐来促进健康饮食。