新课改背景下高中历史教学方法的思考

历史作为高中的一门基础学科，在新课改背景下迎来新的机遇与挑战，高中历史教学需要通过教学目标、教学方式、教学内容等方面的革新来对新课改进行应对。首先对高中历史教学中出现的问题做以浅述，再结合自身经验提出相关建议，希望能够对高中历史教师进行历史的教学有所帮助。

由特殊到一般——一道试题解答引发的思考

一、问题呈现试题已知椭圆M:x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1的右焦a b点为F(2,0),长轴长与短轴长的比值为√2.(1)求椭圆M的方程;(2)过点F的直线l与椭圆M交于A,B两点,BC丄x轴于点C,AD丄x轴于点D,直线BD交直线x=4于点E,求ΔECD与ΔEAB的面积之比.