临床常规检验中常见误差原因分析及解决措施

目的分析临床常规检验中发生常见误差的原因及解决措施。方法回顾性分析该院2010年1月至2014年1月进行的27 035例临床常规检验中发生常见误差的原因。结果临床常规检验中发生常见误差的原因主要包括仪器及试剂的不合理使用、样品的不合理采集和保存、检验人员的操作规范程度不够等,三者导致误差发生的概率分别为0.103 6%(28/270 35)、0.074 0%(20/27 035)、0.048 1%(13/27 035)。结论通过对检验人员进行有效的监督和培训,能减少和避免误差的发生,从而提高临床检验结果的可靠性。

东北严寒地区CRTS Ⅲ型板式无砟轨道桥面防水封闭层施工技术

CRTS Ⅲ型板式无砟轨道具有稳定性、耐久性、线路平顺性等诸多优点,可满足客运专列高速行车的要求。但是东北天气冬季严寒、干燥,夏季光照紫外线强,桥面积水容易结冰产生冻胀,在东北严寒地区的CRTS Ⅲ型板式无砟轨道桥面做好防水封闭层至关重要,防水封闭层像"卫兵"一样将水"挡"在外面,可有效保护梁体和无砟轨道结构,提高桥梁的耐久性和使用寿命。本次结合京沈客专辽宁段TJ-10标一工区的桥梁防水施工探析了东北严寒地区CRTS Ⅲ型板式无砟轨道桥面防水封闭层施工技术。

自主创新的小学数学课堂教学模式研究

新课标要求小学数学教学课堂中的教学方式应以学生为主体,课堂中开展的教学活动要围绕着学生的学习能力和认知范围来进行,这就要求小学数学教师要适当的对传统的数学课堂形式进行创新改革,制定符合小学生年龄阶段认知范围的新型数学教学的手段和方式,将创新思路完全融入到数学课堂教育中,建立新型的数学课堂模式。