卡培他滨片溶出度的方法学研究

目的 建立卡培他滨片的溶出度测定法.方法 采用紫外分光光度法测定卡培他滨片的溶出量.结果 在检测波长304nm,样品浓度在1.693μg·mL-1～33.86μg·mL^-1范围内线性良好,r=0.9999（n=6）;平均加样回收率为102.2%（RSD=0.72%）.结论 该方法操作简单,迅速,结果准确,可用于卡培他滨片的溶出度测定.

梯度洗脱HPLC法测定甲磺酸伊马替尼含量及有关物质

目的建立甲磺酸伊马替尼原料药含量测定和有关物质检查方法。方法采用Herdera C18(5μm,4.6mm×250mm)色谱柱,甲醇-辛烷磺酸钠水溶液,梯度洗脱,流速为1mL.min-1,检测波长为267nm,进样体积为20μL,柱温为40℃。结果在选定色谱条件下,主要合成的中间体和各降解产物可以完全分离。线性范围8.12～81.20μg.L-1(r=0.9999),检测限为0.02μg.mL-1。结论所用方法准确、灵敏、可靠。

毛细管气相色谱法测定那格列奈中有机溶剂的残留量

目的建立测定那格列奈中有机溶剂残留量的方法。方法采用DB-WAX(聚乙二醇)毛细管柱(30.0m×530μm×1.0μm),程序升温法测定那格列奈中甲醇、丙酮、乙酸乙酯及三氯甲烷的残留量。其中,三氯甲烷采用电子捕获检测器(ECD),其余有机溶剂采用氢火焰离子化检测器(FID)。结果 4种残留溶剂完全分离,线性关系和回收率良好,3批样品检测残留溶剂均未超标。结论所建立的方法准确、灵敏,可用于那格列奈原料药中残留有机溶剂的测定。

集中处理站分离器液位计冲洗装置的研制

分离器在生产过程中,为防止液位计不准确而发生生产事故,处理站定期组织人员对液位计进行清洗维护,在清洗过程中,需要停用分离器、多人配合,还存在高空作业潜在的风险。我们通过研制分离器液位计冲洗装置,可以在不停用分离器情况下,一人15分钟就能完成,并消除了高空作业带来的风险,取得了良好的效果。

基于“项目教学法”理实一体的教学设计与实践——以药物分析综合实训项目“阿司匹林的分析”为例

项目教学法是以工作任务为基点,学生通过“做中学”的方式,通过完成实践工作任务来习得理论知识及操作技能的一种教学方法.文章以药物分析综合实训项目“阿司匹林的分析”为例,结合理实一体化的教学模式,来谈一谈项目教学法的具体应用.

微课在药物制剂技术实验教学中的研究与实践

药物制剂技术课程的相关实验是五年制高职药学类专业的核心实践内容,该内容专业实践性强,知识点零碎繁琐,制药设备复杂多样。传统教学下,学生机械性模仿,学习兴趣低下,实践操作错误率高。将微课作为信息化手段引入实践教学中,能够突破传统课堂的局限,激发学生的学习兴趣,培养自主探究的能力,提升教学效果。

含蓄,也是一种教育智慧

班主任工作不仅需要爱,还需要教育智慧,运用合适的教育智慧将棘手的学生问题解决。教育智慧来源于教育实践,本文将结合笔者的班主任工作经验来谈谈含蓄的教育智慧。