校企合作背景下思政实践教学探论

校企合作是一种有效办学模式,即学校和企业建立稳定的合作关系,既提升办学质量,又为企业直接输送专门人才的双赢办学模式。对高校来说,校企合作意味着高校可以利用企业在人才培养方面的资源优势,补足高校在人才培育资源方面的劣势。对企业来说,与高校合作可以缩短人才吸纳过程,培养更具有创新思维,也更符合企业未来发展要求的创新人才。目前,校企合作模式已经衍生出了多种形式。校企双方不仅能够在专业课培养方面达成合作,在校内思政教育工作开展过程中,企业也可以发挥一定的作用。

大学英语课程思政教育的实践探索

经济全球化进程不可逆转,各国之间交往愈发密切。英语作为跨文化交流的主要语言工具,发挥的作用愈发显著。在现阶段各高校教育体系中,英语已然成为学生成长成才不可或缺的重要课程。诚然,学生在英语知识学习中难免会受到西方文化影响,并非所有西方文化思潮均有利于学生身心健康发展。在新时代背景下,教师需要发挥思政教育功能与作用,促进英语课程和思政课程相互融合与渗透,构建完善的课程思政教育体系。因此,大学英语教育必然会面临全新的问题,即如何把语言知识讲解、技能培养和思政教育充分融合.

初中语文教学中如何做好阅读与写作的有机结合

在初中语文教学中,阅读和写作都是不可忽视的重要内容。这两个内容渗透在语文学习过程之中。学生开展写作是以阅读素材为支撑,通过阅读材料的丰富性,进行创作。因此,为了让学生的语文学习成绩得到提升,教师需要把阅读和写作学习内容结合在一起,让学生主动探究所学习的知识。由此,在实行读写结合教学模式下,让学生的初中语文水平得到提高。