澳大利亚职业技术教育概览

澳大利亚职业技术教育概览费爱伦澳大利亚是一个年轻、美丽富有朝气的国家，它的教育发展很快，就象澳大利亚美丽的自然风光一样，其教育也正引起世人的兴趣。澳大利亚教育颇具特色，职业技术教育更是如此。澳大利亚的职业技术教育由三部分来实施，即中学、技术与继续教育...

依法治教,开创职教事业新局面

《职教法》实施一年多来，在上海市委、市府的领导下，上海市的职业技术教育坚持走依法治教的道路，认真贯彻执行《职教法》的有关规定，取得了令人可喜的新发展。现将上海市贯彻《职教法》的情况简述如下：一、认真学习、大力宣传，形成懂法知法的良好氛围市领导带头学习...

澳大利亚职业技术教育的特色

澳大利亚职业技术教育的特色费爱伦澳大利亚的职业技术教育起步晚（即使从１９０１年自治算起，才９５年），发展快，现已形成一个较为完善的技术与继续教育系统。澳的职业教育与培训特点很多，下面根据到澳大利亚考察的印象，谈几个方西，供国内教育界同仁参考。一、能力...

联邦德国职业教育法规体系

一、联邦德国教育立法概况 联邦德国属于大陆法系国家,其法律绝大部分是成文法,还有一些不成文的,如习惯法和判例法。联邦德国有独立的三级政府,即联邦政府、州政府和地方政府。根据其基本法的规定,联邦政府拥有国家的大部分立法权,而教育则属于基本法未授权的少数几个领域之一。1969年,对其基本法第91条。

开展升学与就业指导 合理开发人才资源

读了本期发表的'初中毕业生升学与就业指导系统方法研究'数文,很受启发.这一课题的研究,表明了我们的教育科研在主动为经济服务方面又前进了一步.研究成果的推广和应用必将对青少年的智力开发、大量合格人才的培养、以及劳动者素质的提高产生独特的作用,也将受到广大家长、青少年、以及企业部门的欢迎.十三大报告指出'百年大计教育为本',肯定了教育的战略地位,经济发展的战略对教育提出了更严峻的要求.'从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步。

重视发展职教科研 为振兴上海经济服务

重视职教科研是职业技术教育发展的需要,也是教育科研为经济服务的重要标志.职业技术教育是现代化教育的重要组成部分.中等职业技术教育是教育体制改革的一个重点,又是培养人才的一个重要层次.上海的职业技术教育发展迅速.近两年招生人数已占到高中阶段招生人数的60%,各类中等职业技术学校学生人数已与普通高中人数相当,这些学生经过三四年学习,将直接投身于四化建设,接受社会实践的检验,研究这部分的教育如何与经济协调发展,研究各类人才的培养规格,是教育为经济服务的直接体现.在事业发展过程中,有许多的问题需要从理论上进行阐述和探索,才能避免盲目性.一年多前有人发表过'上海的职业技术教育发展迟缓'的见解,时隔一年之后。