从政府包办到市场主导——中国大学生就业政策的变迁分析

本文从政府包办、逐步实现毕业生与用人单位的"双向选择"、市场主导三个方面对建国至今的高等教育毕业生就业政策的变迁过程进行了梳理,结合公共选择理论对其中的政府和市场行为进行了相关分析,并提出了政府在就业政策制定过程中应注意和反思的问题。

德国华德福教育的学生观及启示

一、华德福教育的学生观 华德福学校是由奥地利科学家、教育家和哲学家鲁道夫·史代纳根据人智学的理念为一个叫Waldorf的香烟厂的工人子弟创办的学校，并命名为自由华德福学校。至今华德福学校已经有近90年的历史，在全球各地都开办了办学点，并在欧美等国受到广泛欢迎，因为她一直立足于从生活中观察了解儿童的需求，为儿童设计相应的并可以持续改进的教育。那么华德福教育是怎样认识儿童的呢？他们在实际的教育过程中又是怎样去实现自己的学生观的？