基于一般地方高校视角的人才培养模式绩效评价

一般地方高校为地方各项事业的建设和发展提供了大量的人才,不断提高人才培养绩效是一般地方高校的努力目标。但是,人才培养模式的评价指标具有不确定性、评价过程具有动态性。故对于构建的评价指标体系,采用熵权法、主成分分析方法及BP神经网络方法综合确定指标权重,使用马尔可夫链理论得出不同时间阶段内专业人才的发展趋势及综合评价结果。最后,通过实例证明该评价方法的可行性及有效性。