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钢琴艺术指导在高职院校教学中的作用
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作者 于丹 费雪丹 《当代音乐》 2024年第1期53-55,共3页
钢琴艺术指导是一门新兴的专业与学科,建立在钢琴伴奏的基础之上,通过对专业知识的融会贯通为学生提供艺术实践技巧,激发学生的艺术表现力,并逐步提高学生的艺术创造力与审美实践力。文章以钢琴艺术指导的内涵与分类为切入点,简要分析... 钢琴艺术指导是一门新兴的专业与学科,建立在钢琴伴奏的基础之上,通过对专业知识的融会贯通为学生提供艺术实践技巧,激发学生的艺术表现力,并逐步提高学生的艺术创造力与审美实践力。文章以钢琴艺术指导的内涵与分类为切入点,简要分析我国钢琴艺术指导的发展状况。重点论述钢琴艺术指导应当具备的专业素养。从深化学生对作品的理解、实现理论与实践相结合、促进学生全面和谐发展三大方面,阐述钢琴艺术指导在高职院校教学中的作用,以供参考。 展开更多
关键词 钢琴艺术指导 高职院校 教学工作 重要作用
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浅谈影响钢琴音色的技巧 被引量:1
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作者 费雪丹 《神州》 2011年第8期122-122,共1页
钢琴演奏中,影响钢琴音色的主要因素有:触键技巧、手臂手腕的运用、踏板的重要性,其中触键技巧对钢琴演奏是非常重要的。本文探讨了影响钢琴音色几个技巧。
关键词 音色 触键 手臂手腕 踏板
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浅析钢琴演奏中的手型、手腕技巧
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作者 费雪丹 《教育界(高等教育)》 2011年第7期110-110,共1页
【摘要】手型、手腕是钢琴演奏者最关键的部位,正确的手型、良好的手腕技巧是演奏出优美钢琴曲的关键,同时也是演奏者水平高低的外部表现,本文主要针对手型手腕技巧展开探讨分析,以期每一名演奏者都拥有良好的手型,高超的手腕技巧... 【摘要】手型、手腕是钢琴演奏者最关键的部位,正确的手型、良好的手腕技巧是演奏出优美钢琴曲的关键,同时也是演奏者水平高低的外部表现,本文主要针对手型手腕技巧展开探讨分析,以期每一名演奏者都拥有良好的手型,高超的手腕技巧,提升我国的钢琴演奏水平。 展开更多
关键词 钢琴 演奏 手型 手腕
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浅谈影响钢琴音色的技巧
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作者 费雪丹 《教育界(高等教育)》 2011年第8期35-35,共1页
钢琴演奏中,影响钢琴音色的主要因素有:触键技巧、手臂手腕的运用、踏板的重要性,其中触键技巧对钢琴演奏是非常重要的。本文探讨了影响钢琴音色几个技巧。
关键词 音色 触键 手臂手腕 踏板
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浅析钢琴演奏中的手型、手腕技巧
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作者 费雪丹 《神州》 2011年第9期142-142,共1页
手型、手腕是钢琴演奏者最关键的部位,正确的手型、良好的手腕技巧是演奏出优美钢琴曲的关键,同时也是演奏者水平高低的外部表现,本文主要针对手型、手腕技巧展开探讨分析,以期每一名演奏者都拥有良好的手型,高超的手腕技巧,提升... 手型、手腕是钢琴演奏者最关键的部位,正确的手型、良好的手腕技巧是演奏出优美钢琴曲的关键,同时也是演奏者水平高低的外部表现,本文主要针对手型、手腕技巧展开探讨分析,以期每一名演奏者都拥有良好的手型,高超的手腕技巧,提升我国的钢琴演奏水平。 展开更多
关键词 钢琴 演奏 手型 手腕
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共鸣与和谐——探索钢琴重奏课程的教育价值与音乐魅力
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作者 费雪丹 《音乐世界》 2023年第5期70-73,共4页
钢琴重奏是一种钢琴演奏方式,需要多位钢琴演奏者及多种乐器演奏者的协调合作,才能共同谱就出优美的乐章。钢琴重奏课程作为一种独特的音乐教育形式,具有广泛的教育意义,能充分体现交响音乐的魅力。本文阐述了钢琴重奏课对于学生的教育... 钢琴重奏是一种钢琴演奏方式,需要多位钢琴演奏者及多种乐器演奏者的协调合作,才能共同谱就出优美的乐章。钢琴重奏课程作为一种独特的音乐教育形式,具有广泛的教育意义,能充分体现交响音乐的魅力。本文阐述了钢琴重奏课对于学生的教育价值,并着重探索了音乐交响的魅力,以推动钢琴重奏课程在学校和社会音乐教育中的广泛应用,让学生在音乐世界里获得更深层次的体验与成长。 展开更多
关键词 钢琴重奏课程 教育价值 音乐交响
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浅谈钢琴课程改革
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作者 费雪丹 《教书育人(高教论坛)》 2008年第S4期53-53,共1页
二十一世纪是人才竞争的世纪。现代社会对人才不仅要要求学有专长,而且要思路宽阔,想象丰富,知识渊博,善于创新,并且有良好的文化艺术素养、健康的心理素质和适应社会的能力。
关键词 钢琴教学 钢琴艺术 适应社会 艺术教育 心理素质 人才竞争 钢琴演奏 教学模式 艺术素养 课程改革
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