高中小说教学与应考指导方略

新课程实施后,又有了一个选修模块《外国小说欣赏》,教学时,往往是学生的积极性没有调动起来,教师自身的"知识"捉襟见肘,教学过程更是"波澜不惊",学生觉得无趣、无得,小说的日常学习与小说阅读应考更是几无关联。文章从存在的问题和应对的策略两大方面,阐释笔者的一些做法和思考。

古典诗歌教学多课型构建

普通高中教材古典诗歌甚多,许多艺术类高考班使用的也是普通高中教材。在艺术类高考语文课堂实践中,可以尝试以下几种适合古典诗歌教学的课型:探究交流课、专题分享课、实践活动课、“飞花令”课、吟唱课、群文阅读课、校本选修课、比较表演课、创作激趣课、想象体验课。文章对上述课型予以阐述分析。