试论义务教育阶段初中数学创新课堂教学

在学校教育中,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此我们在数学教育中开展创新教育具有重要意义。作为一名数学教师,在新课程改革的形式下,应该如何把创新渗透到课堂教育中去呢？下面谈谈我的几点思考：一、激发学生的数学兴趣,培养创新意识数学兴趣是学生的一种力图接近,探究了解数学知识和数学活动的心理倾向,它是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素。它不仅对学生的数学学习有极大的推动作用,

对初中数学情境创设的两点认识

建构主义学习理论认为，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还要考虑有利于学生建构意义的情境的创设问题，并把隋境创设看作是教学设计的最重要内容之一。