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题名美国大学对作家和导演在银幕写作方面的培训
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作者
费.坎宁
罗伯特.W.瓦格涅
周传基
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机构
电视剧<友谊之火>
大学电影协会学报
北京电影学院
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出处
《北华大学学报(社会科学版)》
1987年第2期95-99,共5页
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文摘
教银幕写作的方法和技巧除了强调学生把意念写下来,并且将其加工成剧本阐述,并最终写成一个完整的、具有专业面貌的剧本、脚本或银幕剧本,并且他或她是在专业作家的教师的批评分析的帮助下进行大量这样的写作以外,没有任何一个教银幕写作的有效的方法。
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关键词
故事梗概
人物性格
科幻片
巴赞
集体写作
巴顿将军
视觉画面
画框
格里菲斯
写作练习
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名美国大学对作家和导演在银幕写作方面的培训
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作者
费.坎宁
罗伯特.W.瓦格涅
周传基
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机构
美
北京电影学院
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出处
《北华大学学报(社会科学版)》
1987年第1期50-55,共6页
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文摘
电影是以文字开始,并以文字结束的。看来可能有些神秘,但按本文的主旨来说,这是完全贴切的。本文集中论述文字的重要性——口语的、书写的、录在磁带上的或录在溴化银上的——这是感光成象或电子成象的创作中不可缺少的事情。美国电影社于最近(1978)所进行的全国调查(发表在该社出版的《电影电视大学课程一览》中,)列出了1067所大学的总计9228个电影电视课程,其中有281所大学设有“
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关键词
写作课程
全国调查
故事梗概
商业片
视觉媒介
文学系
电视作品
科波拉
布里克
视听媒介
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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