网络教学协作学习模式的设计与实现

随着网络教学应用越来越广泛,将协作学习模式应用于网络教学的模式将成为一种主要的网络教学学习模式,并大大提高现有网络教学的效率和质量。本文以建构主义为基础,借鉴复杂理论的观念,对协作学习如何应用于网络教学进行分析,并且设计实际的教学模型。

网络教学资源自组织创建模式设计与实践

网络教学中的资源建设对教学效果有着关键的影响。本文提供了一种通过学生自组织创建教学资源的模式,并且分析了自组织创建资源的一些优点和必要条件。最后对根据这种模式进行的教学实践做了简单总结。

网络教学的互动策略探析

网络教学中的教学互动水平对教学效果有着关键的影响。本文针对网络教学中经常出现的一些问题,阐述了教学互动在网络教学中的重要作用。并且对教学互动的不同方式、相关策略及必要条件做了分析。

VB程序设计语言课的问题引导策略探析

问题引导策略对作为公共基础课的VB程序设计语言课程来说是比较适用的。对问题引导策略的作用进行了阐述。并结合自身的教学实践给出了一种具体的问题引导策略的设计。

思维导图在计算机基础教学中的应用

针对大学计算机基础教学面临的挑战,提出在教学中应用思维导图的方法,探讨思维导图在教学设计、教材建设、网站资源建设中的具体应用。

网络教学中的自组织教学策略研究

阐述复杂系统理论为指导思想的网络教学中的非线性作用和自组织机制,结合本校大学计算机基础课程的网络教学实践,分析相应的网络教学策略。

程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计

提出在程序设计课程上培养计算思维能力的教学方案,阐述"案例教学+课程设计、网络教学+翻转课堂"两个层次的教学设计方案。

网络教学的复杂性设计原则

通过对网络教学复杂性的分析,明确了网络教学的特点。结合信息时代对人才培养的要求,我们提出了网络教学的复杂性设计原则。认为,网络教学设计应具备模式开放性、过程非线性、方式多样性、手段互动性等特征,从而教学效果具有一定的非确定性。这样将有助于发挥网络教学的先进性,并有利于对学习者的创造能力和协作能力的培养。

基于全景图的虚拟现实校园展示系统的研究与实现

虚拟校园近年来发展迅速,并在校园宣传、校园建设、甚至辅助教学方面起着越来越重要的作用。本文采用全景图拼接技术,利用Unity3D构建虚拟场景,采用Sift算法进行特征点匹配和Dijkstra算法实现最短路径查询,实现了哈尔滨理工大学的虚拟校园的建设项目,并对当前技术条件下,如何经济快捷地进行虚拟校园建设进行了研究。

基于能量的汉语语音音节自动划分方法的研究

针对智能化计算机中汉语语音识别这一重要研究课题,利用小波分析方法,以神经网络为基础,提出了基于能量的汉语语音音节划分的自动实现的方法,这是实现汉语语音识别的基础和前提。

惜哉冯巩 痛哉相声

冯巩本来有机会成为相声扛旗式的人物。相声的衰落.一方面是大环境的原因;另一方面。也与很多行内精英人物的流失有关。冯巩就比较典型。他现在还偶尔说一段相声.可说的相声已经不成其为相声。这是非常让人惋惜的事情。冯巩的相声生涯.大概可以用一个孩子的成长过程做比方:小时候.机灵可爱。受到父母的溺宠:长大一些后,依然聪明。只是时常撒娇。