浅议化学教学中的导课技能

一个好的导入就要有“一石激起千层浪的效果”。本文总结了教师在化学教学中课题导入存在的一些问题,以及相应的策略,并 在结合教学实际情况下,列举了十种常见新课导入的方法,以便参考交流。