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浅谈信息技术在高中语文课堂教学中的应用
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作者 贺会锁 《前卫》 2020年第19期130-132,共3页
互联网时代已经到来,将信息技术与社会各个行业深度融合,能够促进行业转型升级.教育行业与信息技术的融合,能让课堂教学焕发新的生机.高中阶段语文科目作为基础科目之一,需要学生拓展学习视野,提高学习效率,而使用信息技术可帮助学生达... 互联网时代已经到来,将信息技术与社会各个行业深度融合,能够促进行业转型升级.教育行业与信息技术的融合,能让课堂教学焕发新的生机.高中阶段语文科目作为基础科目之一,需要学生拓展学习视野,提高学习效率,而使用信息技术可帮助学生达到这一目的.本文从不同角度详细阐述信息技术在高中语文课堂教学中的具体应用措施. 展开更多
关键词 信息技术 高中语文 课堂教学
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浅谈高中语文教学中学生审美素养的培育
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作者 贺会锁 《前卫》 2020年第23期133-135,共3页
高中是学生阶段的关键时期,是学生各项能力和人生观、价值观养成的重要阶段.随着新课标在中小学的不断推进和广泛运用,高中语文课堂也不再局限于课本基础知识的教学,审美素养的提升逐渐成为高中语文教学不可或缺的一部分.因此,高中语文... 高中是学生阶段的关键时期,是学生各项能力和人生观、价值观养成的重要阶段.随着新课标在中小学的不断推进和广泛运用,高中语文课堂也不再局限于课本基础知识的教学,审美素养的提升逐渐成为高中语文教学不可或缺的一部分.因此,高中语文老师要转变教学理念,重视学生的审美素养的培育,不断提高自身的审美鉴赏和感知能力,同时挖掘语文教材中各种美的元素,让学生在语文学习中不断提升审美能力.本文在对高中语文教学中审美素养教育的现状进行分析的基础上,提出了提升学生审美素养的有效途径,以供参考. 展开更多
关键词 高中语文 学生教学 审美素养
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