人性化护理教育在提高门诊护理质量及降低不良事件发生率中的作用

针对人性化护理教育在提高门诊护理质量及降低不良事件发生率中的作用进行研究。方法:选择2020年4月-2021年3月期间在我院门诊就诊的80例患者,随机分成两组,对两组患者的护理质量以及不良事件发生率进行比较。结果:实验组的护理质量明显优于常规组,同时不良事件发生率(5.00%)明显低于常规组(20.00%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:进行人性化护理教育,能够有效提高门诊护理质量,降低不良事件发生率,建议推广。