-
题名初中语文阅读有效性漫谈
被引量:1
- 1
-
-
作者
贺俊侠
-
机构
乐亭县新戴河初级中学
-
出处
《中国教育技术装备》
2013年第10期92-93,共2页
-
文摘
要增加初中语文阅读的有效性,就要培养学生带着问题阅读的习惯,培养学生掌握多种阅读方式,注重学生阅读迁移能力的培养,以丰富的阅读促使阅读有效性的提高。
-
关键词
初中语文
阅读
迁移能力
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名信息技术在语文课堂中的运用
- 2
-
-
作者
贺俊侠
-
机构
河北省乐亭县新戴河初级中学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第18期105-105,共1页
-
文摘
新课改实施以来,信息技术手段已广泛应用于语文课堂教学中,语文教学要充分利用现代信息技术来优化教学的内容、过程、方法,以提高课堂教学效率和质量,促进学生的主体发展,文章从教学实践中信息技术运用服务于教学论述了信息技术在语文课堂中的作用以及应该注意的问题。
-
关键词
信息技术
语文课堂
运用
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学生如何提高写作水平
- 3
-
-
作者
贺俊侠
-
机构
河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学
-
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第9期44-44,共1页
-
文摘
初中语文教师在教学过程中常常会遇到类似的难题:许多学生畏惧写作文,怕写作文,并为此而苦恼。那么,如何提高中学生写作水平、提高中学生的写作兴趣呢?教师一方面要引导学生不断观察生活、体验生活感受、积累生活材料,另一方面还要引导学生不断阅读课内外优秀作品,丰富头脑,积累知识,并使学生多实践、体会、勤练笔、勤积累。
-
关键词
阅读
生活
练笔
-
分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
-