题名 箔条雷达散射截面的极化特性
被引量:2
1
作者
贺兴建
姚纪欢
机构
山西省太原市教育学院
山西省运城高等专科学校
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
1999年第4期27-30,共4页
文摘
基于天线理论和坐标旋转变换,导出了任意取向的半波长箔条的雷达散射截面计算公式,并通过数值计算讨论了其极化特性.
关键词
箔条
雷达散射截面
极化
Keywords
Chaff RCS Polarization
分类号
TN951
[电子电信—信号与信息处理]
题名 用复数讨论抛体运动
被引量:1
2
作者
贺兴建
姚纪欢
机构
太原市教育学院
运城高等专科学校机电系
出处
《运城高专学报》
2000年第3期24-25,共2页
文摘
文用复数讨论了抛体运动在不同情形下的运动方程式 ,同时展示用复数解决二维运动问题的特点。
关键词
复数
抛体运动
空气阻力
运动方程式
二维运动
分类号
O311.1
[理学—一般力学与力学基础]
O411.1
[理学—理论物理]
题名 Kirchhoff近似的研究
3
作者
贺兴建
姚纪欢
机构
山西省太原市教育学院
山西省运城高等专科学校
出处
《现代电子技术》
2000年第6期12-14,17,共4页
文摘
用数值方法讨论了应用Kirchhoff近似计算粗糙面电磁散射时 ,考虑边缘效应与不考虑边缘效应 ,计算Fresnel反射系数时用全局入射角与用局地入射角 ,考虑与不考虑遮挡效应 ,考虑与不考虑二阶相互作用对计算结果的影响。
关键词
粗糙面
电磁散射
Kirchhlff近似
分类号
TN011
[电子电信—物理电子学]
O441.4
[理学—电磁学]
题名 安培力与洛仑兹力关系疑问浅析
被引量:1
4
作者
贺兴建
机构
太原大学教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2007年第B06期130-132,共3页
文摘
通过讨论载流导体处于磁场中时所受安培力与导体中大量自由电子所受洛仑兹力之间的内在关系,得出了导体所受安培力是金属晶格正离子所受的合力而不是导体中自由电子所受洛仑兹力的合力;安培力做功在数值上等于洛仑兹力在L×B方向上的分力做功的代数和,洛仑兹力不做功,但它的分力做功,起传递能量的作用的结论。
关键词
安培力
洛仑兹力
疑问浅析
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
题名 中学物理教师继续教育要重视物理实验的创新教育
5
作者
贺兴建
机构
太原市教育学院
出处
《太原教育学院学报》
2000年第3期20-22,共3页
文摘
中学物理实验教学进行创新教育要注重“三多”,即多给学生动手机会 ,多让学生自己探索 。
关键词
继续教育
实验教学
创新教育
中学
物理教学
教师
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G635.12
[文化科学—教育学]
题名 抛体运动探讨
6
作者
贺兴建
机构
太原市教育学院
出处
《太原教育学院学报》
2000年第2期43-44,共2页
文摘
:运用微积分知识导出抛体运动路程表达式 ,并推出对同一初速度而言 ,当出射角为56.46°时 。
关键词
初等物理
抛体运动
路程表达式
分类号
O4-4
[理学—物理]
题名 人工神经网络及其在电波传播中的应用
7
作者
姚纪欢
贺兴建
机构
山西省运城高等专科学校
山西省太原教育学院
出处
《山西师大学报(自然科学版)》
1998年第3期33-36,共4页
文摘
本文首先简要介绍了后向传播人工神经网络的基本原理,然后用这种网络模拟了电磁波在粗糙面的散射。结果表明,用神经网络模拟电磁波在复杂环境中的传播是一种简单有效的方法。
关键词
神经网络
粗糙面
电磁散射
电波传播
Keywords
ANN Rough surface Electromagnetic scattering
分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TN011
[电子电信—物理电子学]
题名 如何看待《原子物理学》中的玻尔理论与量子力学
8
作者
赵秀琴
贺兴建
机构
太原师范学院
太原市教育学院
出处
《太原教育学院学报》
2002年第2期41-44,共4页
文摘
《原子物理学》在物理学的教育和学习中有着特殊的地位 ,特别是量子论建立初期的知识体系 ,是物理学获得知识、组织知识和运用知识的典范 ,通过量子论建立过程的物理定律、公式后面的思想和方法的教学 。
关键词
《原子物理学》
玻尔理论
量子力学
对应原理
Keywords
atomic physics
quantum mechanic
Bohrs theory
分类号
O562
[理学—原子与分子物理]
题名 哪根绳子会断
9
作者
姚纪欢
贺兴建
机构
山西省运城高专
出处
《太原大学教育学院学报》
1998年第3期56-57,共2页
文摘
问题:如图1所示,一质量为 m 的物体,由一轻绳悬挂在天花板上,另一同样轻绳接在 m 下端。很显然,当缓慢向下拉下端绳子时,上端绳子先断。现在的问题是,如果“快速”向下拉下端绳子,哪根绳子先断呢?本文在一些合理假设的基础上给出该问题的定量分析讨论。假设:1.施加在下端绳子的向下的外力 F
关键词
下端
分析讨论
合理假设
张力
上端
轻绳
天花板
外力
问题
线形
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
题名 发光二极管在物理教学中的应用
10
作者
贺兴建
张文梅
出处
《山西教育(管理版)》
1999年第12期41-41,共1页
关键词
发光二极管
物理教学
演示实验
白炽灯泡
接入电路
绝缘体
电流计
电流的方向
条形磁铁
导通电压
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]