固定筛在伊东集团扶贫煤矿选煤厂的应用实践

针对伊东集团扶贫煤矿选煤厂生产车间存在的脱介弧形筛磨损严重,介耗偏高等问题,采用高效预脱介设备—固定筛替换原有脱介弧形筛的脱介新工艺。应用结果表明:固定筛脱介稳定高效,“降本增效”效果明显,每年可为选煤厂创造68.65万元的经济效益。

两种化难为易的物理模型的运用

法国科学方法论学者阿雷指出:'科学的基本活动就是探索和制定模型'。中学生在学习活动中,解决每一个物理问题的过程,实际上也是正确选用物理模型,使用模型方法的过程。正确识别、建立物理模型,熟练使用模型方法正是中学生应该具备的基本物理素质,也是高考选拔具有学习潜能的学生的重要内容。

运用数学巧解电磁感应中的几个问题

本研究通过对高一年级6名物理教师的课堂进行有准备的课堂观察,探讨了各类教师课堂提问行为对学生课堂提问行为的关系。结果发现:①教师提问数量和学生提问数量存在着显著的负相关;②教师的提问质量对于学生的提问水平有促进作用。最后针对研究得到的结果提出了教师提问行为的改进策略:分别是在物理课堂上应采用师生共同提问的方式并注意通过教师提问促进学生提问。