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翻麻脱粒机液压传动系统的设计 被引量:2
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作者 赖庆辉 贺双玲 +1 位作者 刘景卫 米伯林 《农机化研究》 北大核心 2008年第8期94-96,共3页
翻麻脱粒机是重要的亚麻收获机械之一。该机由拖拉机牵引进行作业,作业动力由拖拉机动力输出轴提供,需传动的部位有14处。采用机械式传动,其传动路线复杂,且不易控制;如采用液压传动,可克服机械式传动的缺点。为此,对翻麻脱粒机液压传... 翻麻脱粒机是重要的亚麻收获机械之一。该机由拖拉机牵引进行作业,作业动力由拖拉机动力输出轴提供,需传动的部位有14处。采用机械式传动,其传动路线复杂,且不易控制;如采用液压传动,可克服机械式传动的缺点。为此,对翻麻脱粒机液压传动系统进行了设计,选用一个双联齿轮泵和一个齿轮泵作为动力元件,用14个摆线马达作为执行元件,由3个电磁换向阀进行控制,并选择了各液压元件型号。经过田间试验表明,该系统的设计是合理和可行的,能满足设计要求。 展开更多
关键词 翻麻脱粒机 液压传动 机械传动
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论高校图书馆处罚权存在的合理性 被引量:1
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作者 贺双玲 《长沙大学学报》 2007年第4期41-42,共2页
高校图书馆作为学校的职能部门,代表高校行使管教权,其管理行为是高校管教权的具体化。依照教育法的规定,管教权对学校来说是一项权利,但由于高校与学生间的教育管理关系具有行政管理的性质,高校管教权亦具有强制性,体现出"权力&qu... 高校图书馆作为学校的职能部门,代表高校行使管教权,其管理行为是高校管教权的具体化。依照教育法的规定,管教权对学校来说是一项权利,但由于高校与学生间的教育管理关系具有行政管理的性质,高校管教权亦具有强制性,体现出"权力"性质。为保障学校管教权的顺利行使,高校图书馆应由法律授权,依法获得处罚权。处罚权的性质是行政权力,需要法律的特别授权。实践中,高校图书馆处罚权可以保证图书馆自身的管理与完善,也能更好地保护师生使用图书馆资源的各项权利。 展开更多
关键词 高校图书馆 处罚权 合理性
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论高校图书馆与学生之间的法律关系 被引量:1
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作者 贺双玲 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2007年第2期25-27,共3页
对高校图书馆与学生之间法律关系的讨论由来已久,图书馆学界和法律学界对此问题形成了合同关系、服务消费关系等不同观点。需要明确的是,高校图书馆不同于普通的图书借阅机构,它的非赢利性、非自由选择性、服务对象的特定性、适用规... 对高校图书馆与学生之间法律关系的讨论由来已久,图书馆学界和法律学界对此问题形成了合同关系、服务消费关系等不同观点。需要明确的是,高校图书馆不同于普通的图书借阅机构,它的非赢利性、非自由选择性、服务对象的特定性、适用规范的强制性等特性都使其区别于合同法律关系和服务消费法律关系的主体,同时,高校图书馆作为学校职能部门,与学校一起担负着学生的培养教育工作,是国家行使教育职能的化身,其权利来源于法律授权,高校图书馆与学生之间形成的是一种行政法律关系。 展开更多
关键词 高校图书馆 学生 行政法律关系
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优质护理服务模式应用于初治肺结核患者的临床研究 被引量:2
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作者 贺双玲 《基层医学论坛》 2020年第3期360-361,共2页
目的研究优质护理服务模式应用于初治肺结核患者的效果。方法抽取我院2016年3月-2018年3月收治的70例初治肺结核患者进行研究,按照患者意愿将其平均分为2组,对照组35例患者行传统护理,观察组35例患者予以优质护理,比较2组患者的生活质... 目的研究优质护理服务模式应用于初治肺结核患者的效果。方法抽取我院2016年3月-2018年3月收治的70例初治肺结核患者进行研究,按照患者意愿将其平均分为2组,对照组35例患者行传统护理,观察组35例患者予以优质护理,比较2组患者的生活质量、心理状态及护理满意度。结果观察组患者的生活质量评分高于对照组、心理状态评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度为97.14%,高于对照组的68.57%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将优质护理服务模式应用于初治肺结核患者,有利于改善其心理状态、生活质量,提高护理满意度,可作为临床首选护理方法推广应用。 展开更多
关键词 初治肺结核 优质护理 心理状态 生活质量 满意度
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抢救急性有机磷中毒25例体会
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作者 贺双玲 张东昕 《实用医技杂志》 2001年第4期318-318,共1页
我院近几年来共收治口服有机磷急性中毒25例,除2例空腹服剧毒农药"3911"原液10-20ml来院后未经抢救即行死亡外,余皆救治凑效.现就急性有机磷中毒抢救中的几个问题谈谈治疗体会.1.
关键词 急救 急性有机磷中毒 治疗 诊断
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妊娠合并慢性粒细胞白血病的报导
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作者 张东昕 贺双玲 《实用医技杂志》 2001年第4期252-253,共2页
患者31岁,住院号481646,主因停经37周,双下肢浮肿1个月于2000年l2月8日入院,1个月前出现双下肢浮肿,休息后不能缓解.2周前无明显诱因出现咳嗽、胸闷、气短、发热,在当地医院检查血压150/120mmHg,按妊高征给予解痉、消炎止咳对症处理(具... 患者31岁,住院号481646,主因停经37周,双下肢浮肿1个月于2000年l2月8日入院,1个月前出现双下肢浮肿,休息后不能缓解.2周前无明显诱因出现咳嗽、胸闷、气短、发热,在当地医院检查血压150/120mmHg,按妊高征给予解痉、消炎止咳对症处理(具体用药不详). 展开更多
关键词 妊娠 合并症 慢性白血病
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探讨如何激活初中英语教学的课堂氛围
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作者 贺双玲 《高考》 2016年第12期107-107,共1页
激活英语课堂气氛能够有效地提升英语教学质量,激发学生的学习兴趣,从而提升学生学习英语的积极性和主动性。在素质教育全面推进的今天,教师在教学过程中要更注重从学生角度出发,以帮助学生建立自信为目标,努力培养学生的自主、合作、精... 激活英语课堂气氛能够有效地提升英语教学质量,激发学生的学习兴趣,从而提升学生学习英语的积极性和主动性。在素质教育全面推进的今天,教师在教学过程中要更注重从学生角度出发,以帮助学生建立自信为目标,努力培养学生的自主、合作、精神,通过转变教学观念、构建和谐师生关系、创设宽松学习氛围等多方面来激活英语教学课堂,使学生能够积极主动地配合教师的教学工作,最终达到提高学生英语综合素养的目的。 展开更多
关键词 初中英语 激活 课堂氛围
原文传递
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