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小学语文教学中语感的培养策略
1
作者
贺发翠
《语文天地(小教版)》
2017年第4期87-87,共1页
近年来,语感在小学语文教学中成为了一个重要课题,越来越被人们受到重视,所以,培养学生的良好语感,对于教学过程和学生的知识接受,都有着十分重要的作用,因此在小学语文教学中应该加强学生的语感培养,本文将简述语感培养的意义并对在小...
近年来,语感在小学语文教学中成为了一个重要课题,越来越被人们受到重视,所以,培养学生的良好语感,对于教学过程和学生的知识接受,都有着十分重要的作用,因此在小学语文教学中应该加强学生的语感培养,本文将简述语感培养的意义并对在小学语文教学中如何培养语感的策略展开讨论。
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关键词
学语文
语感培养
新课程改革
培养策略
小学语文教育
可感性
知识爆炸
社会体验
生活场景
启蒙作用
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学中语感的培养策略
1
作者
贺发翠
机构
重庆市巫山县福田小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第4期87-87,共1页
文摘
近年来,语感在小学语文教学中成为了一个重要课题,越来越被人们受到重视,所以,培养学生的良好语感,对于教学过程和学生的知识接受,都有着十分重要的作用,因此在小学语文教学中应该加强学生的语感培养,本文将简述语感培养的意义并对在小学语文教学中如何培养语感的策略展开讨论。
关键词
学语文
语感培养
新课程改革
培养策略
小学语文教育
可感性
知识爆炸
社会体验
生活场景
启蒙作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中语感的培养策略
贺发翠
《语文天地(小教版)》
2017
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