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导数在高中数学解题中的应用
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作者 贺叶明 《中学生数理化(高考理化)》 2020年第7期15-15,共1页
高中阶段导数主要应用在判断函数的单调性、曲线切线等问题,应用导数解题,可以降低解题难度,促使同学们解题效率的提升,促使同学们更加灵活地运用所学知识解决数学问题。1.导数在判断函数单调性中的应用在高中数学的学习中,解答函数试... 高中阶段导数主要应用在判断函数的单调性、曲线切线等问题,应用导数解题,可以降低解题难度,促使同学们解题效率的提升,促使同学们更加灵活地运用所学知识解决数学问题。1.导数在判断函数单调性中的应用在高中数学的学习中,解答函数试题时会高频率地使用导数方法,利用导数解答函数问题,可以降低解题难度,使问题得到快速的解决。 展开更多
关键词 高中数学 解决数学问题 函数单调性 高中阶段 解题效率 导数 曲线切线 函数的单调性
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散货船用克令吊挂舱装置的研究及计算
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作者 贺叶明 丛海军 叶勇 《船舶标准化工程师》 2017年第6期31-36,共6页
系统分析散货船用抓斗式克令吊挂舱保护的原因,早期和现代克令吊在挂舱方面的区别。从挂舱保护起升绳拉力设定值开始,讨论挂舱动能的产生和消耗的过程。以实例列举了挂舱时受力计算和步骤,以实际数据说明挂舱保护的重要性。
关键词 克令吊 挂舱保护 设定值 动能 超负荷 安全
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齐王留给明天的纪念
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作者 贺叶明 《湖北招生考试》 2005年第18期5-5,共1页
此文提供了根据题目新编故事的经验:①因题中有“明天”,构思了齐王临终嘱咐王子的情节。②因题中“留给”的蕴含十分丰富,补充了淳于髡谏齐王禁“三好”的情节。
关键词 淳于髡 百业兴旺 兴修水利 胡国栋 尧舜禹汤 君特 礼说 司马氏 司农 于王
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补课
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作者 贺叶明 《湖北招生考试》 2004年第22期4-4,共1页
以"补课"作为视窗,察"忙"之形--无限;以"补课"设置矛盾,显"忙"之义--为公。以"补课"照应前文,听"忙"之音--词同意异,升高八度。
关键词 补课
原文传递
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