贵在落实——《教师法》颁布后的一次调查

《中华人民共和国教师法》这是我国历史上第一部关于教师的法律。在长达八年的制订过程中,广大教师们曾经相当兴奋,纷纷提出意见与建议,表现出极大的热情。然后,令人惶惑的是1993年10月31日,《教师法》在第八届全国人大常委会第四次会议通过及公布之后,在教师中却似乎没有引起应有的“轰动效应”。相反,《科技日报》载文称:有些高等学校的教师对《教师法》相当“淡漠”。文章中说“这样的淡漠实际上是一种无声的呼唤”。于“淡漠”中表现出部份大学教师对《教师法》的心态。那么,中小学教师的反映又如何呢?带着这个问题。我们对上海部份中小学教师进行了两次调查。

与居住环境和谐发展的高层建筑生态设计分析探讨

本文结合笔者多年建筑设计实践,探讨了现代城市良好居住环境的宏观控制策略,并从高层建筑的规划与建筑生态设计的角度,着重对城市高层建筑营运系统及室内环境二方面进行了详细阐述,以期实现未来城市可持续发展目标。

中小学教师在《教师法》颁布后的心态调查

《中华人民共和国教师法》是我国历史上第一部关于教师的法律,在长达八年的制订过程中,广大教师曾经相当兴奋,纷纷提出意见与建议,表现出极大的热情。然而,令人惶惑的是1993年10月31日,《教师法》在第八届全国人大常委会第四次会议通过及公布之后,在教师中却没有引起应有的"

中小学新干部需求的调查

为了制订一个切实可行的提高新干部素质的培训规划,我们对我区中小学1984年以来提升的正副校长、正副书记作了一次需求调查.调查的内容主要有:任职以来最大的苦恼、当前最大的愿望、最关心的问题、最迫切需要解决的问题等四个方面四十四个选择项目.另有几道辅助题.调查方法以书面问卷为主.为消除被调查者的顾虑,不要求署名,想说的话还可补充写在有关栏目内.抽样分析了中学正副校长13人,正副书记16人、小学正副校长22人、正副书记12人,共63人.同时分别走访了24所学校,找新老干部座谈或个别交谈.问卷汇总后,首先分类整理。