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浅谈中专班主任应如何管理学生
1
作者
贺启国
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第24期54-54,共1页
中专学校的班主任,一要热爱学生,尊重学生人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解,多一些宽容;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作:四要引导学生形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结...
中专学校的班主任,一要热爱学生,尊重学生人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解,多一些宽容;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作:四要引导学生形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神,为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。
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关键词
班主任
管理
学生
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职称材料
题名
浅谈中专班主任应如何管理学生
1
作者
贺启国
机构
湖南省衡阳县职业中专
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第24期54-54,共1页
文摘
中专学校的班主任,一要热爱学生,尊重学生人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解,多一些宽容;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作:四要引导学生形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神,为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。
关键词
班主任
管理
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈中专班主任应如何管理学生
贺启国
《试题与研究(教学论坛)》
2015
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