找准问题对症下药推进学习教育常态长效

“两学一做”学习教育开展一年多来，基层出现了一些“厌学懈怠”“上热下冷”“学做脱节”“覆盖不全”等问题，而常态长效推进“两学一做”学习教育，须要突出问题导向，靶向施策应对。

灌云：考“政绩”看“足迹”

围绕“双进双联双促”强县富民大走访活动，对干部解决群众和企业实际困难进行跟踪考核，突出从“足迹”中考出干部“政绩”。其中以“走访一遍帮扶对象、理清一个发展思路、解决一批实际问题”为基本项，考出干部做事的态度：以“建好一个基层支部，培育一个增收产业，壮大一家科技企业”为加分项，考出干部做事的能力；以“走访记录不详、解决问题不力、定期回访不实”为减分项，考出干部做事的成效：以“挑选走访对象、编造走访内容、接受群众吃请”为否决项，坚决抵制不正之风。

回顾

“党课名师”走入基层，深入到省内的各个行业，让每个角落都充满了党的好声音，传播的党性正能量就像河流一样“川流不息”。策划展示名师代表风采，介绍名师各自党课“绝招”，为我们如何上好“一堂党课”提供了有益参考。