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互动教学模式在初中英语教学实践中的应用分析
1
作者
贺坛玲
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期209-210,共2页
新课改理念注重于生本教学理念,要求教师以学生为中心,把学生作为课堂的主体从而展开教学。在课堂教学中通过多向互动增加学生对于初中英语知识的深刻理解,在符合英语学习规律和初中学生语言学习特征下引入互动教学模式,为提高英语课堂...
新课改理念注重于生本教学理念,要求教师以学生为中心,把学生作为课堂的主体从而展开教学。在课堂教学中通过多向互动增加学生对于初中英语知识的深刻理解,在符合英语学习规律和初中学生语言学习特征下引入互动教学模式,为提高英语课堂教学效率、授课质量、提升学生学习英语的综合能力。在新课改理念下实施互动教学模式,从而促进学生在趣味性课堂下感悟英语学习的魅力,为未来掌握更多英语知识奠定良好的基础。
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关键词
互动教学
初中英语
教学实践
应用
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题名
互动教学模式在初中英语教学实践中的应用分析
1
作者
贺坛玲
机构
重庆市开州区书院初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期209-210,共2页
文摘
新课改理念注重于生本教学理念,要求教师以学生为中心,把学生作为课堂的主体从而展开教学。在课堂教学中通过多向互动增加学生对于初中英语知识的深刻理解,在符合英语学习规律和初中学生语言学习特征下引入互动教学模式,为提高英语课堂教学效率、授课质量、提升学生学习英语的综合能力。在新课改理念下实施互动教学模式,从而促进学生在趣味性课堂下感悟英语学习的魅力,为未来掌握更多英语知识奠定良好的基础。
关键词
互动教学
初中英语
教学实践
应用
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
互动教学模式在初中英语教学实践中的应用分析
贺坛玲
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
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