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测定玻璃的折射率实验探究
被引量:
1
1
作者
贺大颖
《实验教学与仪器》
2012年第6期33-34,共2页
测定玻璃的折射率实验是人教版高中物理选修3—4第十三章第一节的学生实验。该实验采用插针法来测定玻璃砖的折射率,实验操作要求高,现象不明显,实验误差大.学生难于理解。而改用激光器光路法来测定玻璃砖的折射率,学生则可以清楚...
测定玻璃的折射率实验是人教版高中物理选修3—4第十三章第一节的学生实验。该实验采用插针法来测定玻璃砖的折射率,实验操作要求高,现象不明显,实验误差大.学生难于理解。而改用激光器光路法来测定玻璃砖的折射率,学生则可以清楚地观察到折射现象,知道光通过介界面时的入射角、折射角,掌握测定玻璃折射率的新方法,同时对激发学生的学习兴趣和培养学生的实验创新能力有积极作用。
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关键词
玻璃折射率
实验探究
玻璃砖
测定
学生实验
实验创新能力
高中物理
操作要求
下载PDF
职称材料
用活例题——对一道浮力题的研究
2
作者
贺大颖
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第10期60-61,共2页
培养学生的问题分析能力和问题解决能力是物理教学的重要目标,而一题多解和一题多变是实现目标的重要措施。因此,对典型例题,教师应启发学生从不同角度进行分析,从多个侧面进行思考,力求一题多解、一题多变,以开拓学生的发散思维。
关键词
一题多变
一题多解
液面高度
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职称材料
特色办学助推学生全面发展——长沙市雅礼雨花中学办学小记
3
作者
王振亚
贺大颖
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第12期16-17,共2页
在刚刚落幕的全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)中,长沙市雅礼雨花中学七年级学生熊鼎喜获普及组一等奖.熊鼎是该奖项获得者中年龄最小的参赛选手.在熊鼎为学校捧回奖杯之前,他的学姐向璜珂、杨伊婷在第十八届湖南省中小学生电...
在刚刚落幕的全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)中,长沙市雅礼雨花中学七年级学生熊鼎喜获普及组一等奖.熊鼎是该奖项获得者中年龄最小的参赛选手.在熊鼎为学校捧回奖杯之前,他的学姐向璜珂、杨伊婷在第十八届湖南省中小学生电脑制作活动中胜出,双双荣获初中组网页设计一等奖.大奖一个接一个地捧回来,得益于雅礼雨花中学积极打造五大办学特色,提升了学生的综合素养.
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关键词
学生全面发展
长沙市
特色办学
中学
电脑制作活动
奥林匹克
参赛选手
中小学生
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职称材料
题名
测定玻璃的折射率实验探究
被引量:
1
1
作者
贺大颖
机构
湖南省长沙市雅礼雨花中学
出处
《实验教学与仪器》
2012年第6期33-34,共2页
文摘
测定玻璃的折射率实验是人教版高中物理选修3—4第十三章第一节的学生实验。该实验采用插针法来测定玻璃砖的折射率,实验操作要求高,现象不明显,实验误差大.学生难于理解。而改用激光器光路法来测定玻璃砖的折射率,学生则可以清楚地观察到折射现象,知道光通过介界面时的入射角、折射角,掌握测定玻璃折射率的新方法,同时对激发学生的学习兴趣和培养学生的实验创新能力有积极作用。
关键词
玻璃折射率
实验探究
玻璃砖
测定
学生实验
实验创新能力
高中物理
操作要求
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用活例题——对一道浮力题的研究
2
作者
贺大颖
机构
长沙市雅礼雨花中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第10期60-61,共2页
文摘
培养学生的问题分析能力和问题解决能力是物理教学的重要目标,而一题多解和一题多变是实现目标的重要措施。因此,对典型例题,教师应启发学生从不同角度进行分析,从多个侧面进行思考,力求一题多解、一题多变,以开拓学生的发散思维。
关键词
一题多变
一题多解
液面高度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
特色办学助推学生全面发展——长沙市雅礼雨花中学办学小记
3
作者
王振亚
贺大颖
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第12期16-17,共2页
文摘
在刚刚落幕的全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)中,长沙市雅礼雨花中学七年级学生熊鼎喜获普及组一等奖.熊鼎是该奖项获得者中年龄最小的参赛选手.在熊鼎为学校捧回奖杯之前,他的学姐向璜珂、杨伊婷在第十八届湖南省中小学生电脑制作活动中胜出,双双荣获初中组网页设计一等奖.大奖一个接一个地捧回来,得益于雅礼雨花中学积极打造五大办学特色,提升了学生的综合素养.
关键词
学生全面发展
长沙市
特色办学
中学
电脑制作活动
奥林匹克
参赛选手
中小学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
测定玻璃的折射率实验探究
贺大颖
《实验教学与仪器》
2012
1
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职称材料
2
用活例题——对一道浮力题的研究
贺大颖
《湖南教育(下旬)(C)》
2019
0
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职称材料
3
特色办学助推学生全面发展——长沙市雅礼雨花中学办学小记
王振亚
贺大颖
《湖南教育(下旬)(C)》
2017
0
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