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幼儿教师如何正确培养幼儿早期阅读习惯
1
作者
贺天敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第14期187-188,共2页
营造快乐阅读氛围是让孩子爱上早期阅读的关键.期阅读不能仅限于语言教学活动,应贯穿于孩子的一日活动之中,创设利于孩子阅读的环境,营造快乐阅读氛围.
关键词
阅读
培养
习惯
手指点读
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职称材料
题名
幼儿教师如何正确培养幼儿早期阅读习惯
1
作者
贺天敏
机构
贵州省黔西南州安龙县栖凤第一幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第14期187-188,共2页
文摘
营造快乐阅读氛围是让孩子爱上早期阅读的关键.期阅读不能仅限于语言教学活动,应贯穿于孩子的一日活动之中,创设利于孩子阅读的环境,营造快乐阅读氛围.
关键词
阅读
培养
习惯
手指点读
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿教师如何正确培养幼儿早期阅读习惯
贺天敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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