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保险条款“不利解释”原则解读
被引量:
2
1
作者
贺季海
秦国辉
《保险研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期80-82,共3页
目前,保险条款"不利解释"原则在司法实践中被广泛误读,是因为误读者的预设是错误的。要正确解读,首先要正确定义"歧义",避免与"分歧"的混淆;其次要界定歧义的不同类型,避免该原则的扩张适用;最后,在存在...
目前,保险条款"不利解释"原则在司法实践中被广泛误读,是因为误读者的预设是错误的。要正确解读,首先要正确定义"歧义",避免与"分歧"的混淆;其次要界定歧义的不同类型,避免该原则的扩张适用;最后,在存在自然性歧义的情况下,也要探求当事人的真实合意。
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关键词
“不利解释”原则
误读
误导性歧义
自然性歧义
原文传递
加强改革力度 优化培训模式——对企业领导人员培训现状的分析及其对策建议
2
作者
贺季海
《上海企业》
1999年第3期39-41,共3页
党的十一届三中全会以来,国家一直把对企业领导人员的培训作为我国干部教育的重要组成部分。20年来,在不同时期、不同阶段对领导人员进行了政治、业务、岗位、学历等不同内容、不同形式、不同目标要求的各种培训。这些培训与我国经济体...
党的十一届三中全会以来,国家一直把对企业领导人员的培训作为我国干部教育的重要组成部分。20年来,在不同时期、不同阶段对领导人员进行了政治、业务、岗位、学历等不同内容、不同形式、不同目标要求的各种培训。这些培训与我国经济体制改革的不同阶段对企业领导干部的素质要求总体上是相适应的。但是这些培训毕竟是在计划经济体制下或新旧体制转轨时期进行的,因此,这些培训对社会主义市场经济新体制对企业家素质基本要求的作用是有限的,对于即将到来的“企业家世纪”——21世纪。
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关键词
经营者
企业领导人员
培训现状
优化培训
改革力度
企业家素质
企业家队伍
企业经营
选择机制
企业领导干部
原文传递
企业科技人员继续教育之路
3
作者
贺季海
《上海企业》
1989年第2期22-24,共3页
企业生产发展的需要和科技人员自身对完善知识结构、提高素质的要求。因而使继续教育这一新概念从国外引进不久就迅速地为许多企业所接受。这些企业自觉或不自觉地借鉴了国内外先进经验,在继续教育的实践中创造了许多适合企业特点的新...
企业生产发展的需要和科技人员自身对完善知识结构、提高素质的要求。因而使继续教育这一新概念从国外引进不久就迅速地为许多企业所接受。这些企业自觉或不自觉地借鉴了国内外先进经验,在继续教育的实践中创造了许多适合企业特点的新经验、新方法,不断探索成功之路。
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关键词
企业
科技人员
教育
继续教育
原文传递
题名
保险条款“不利解释”原则解读
被引量:
2
1
作者
贺季海
秦国辉
机构
中国太平洋保险(集团)股份有限公司
出处
《保险研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期80-82,共3页
文摘
目前,保险条款"不利解释"原则在司法实践中被广泛误读,是因为误读者的预设是错误的。要正确解读,首先要正确定义"歧义",避免与"分歧"的混淆;其次要界定歧义的不同类型,避免该原则的扩张适用;最后,在存在自然性歧义的情况下,也要探求当事人的真实合意。
关键词
“不利解释”原则
误读
误导性歧义
自然性歧义
Keywords
Disadvantage Interpretation Principle
misinterpretation
misleading ambiguity
natural ambiguity
分类号
D922.284 [政治法律—经济法学]
原文传递
题名
加强改革力度 优化培训模式——对企业领导人员培训现状的分析及其对策建议
2
作者
贺季海
出处
《上海企业》
1999年第3期39-41,共3页
文摘
党的十一届三中全会以来,国家一直把对企业领导人员的培训作为我国干部教育的重要组成部分。20年来,在不同时期、不同阶段对领导人员进行了政治、业务、岗位、学历等不同内容、不同形式、不同目标要求的各种培训。这些培训与我国经济体制改革的不同阶段对企业领导干部的素质要求总体上是相适应的。但是这些培训毕竟是在计划经济体制下或新旧体制转轨时期进行的,因此,这些培训对社会主义市场经济新体制对企业家素质基本要求的作用是有限的,对于即将到来的“企业家世纪”——21世纪。
关键词
经营者
企业领导人员
培训现状
优化培训
改革力度
企业家素质
企业家队伍
企业经营
选择机制
企业领导干部
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
原文传递
题名
企业科技人员继续教育之路
3
作者
贺季海
机构
上海市经委教育处
出处
《上海企业》
1989年第2期22-24,共3页
文摘
企业生产发展的需要和科技人员自身对完善知识结构、提高素质的要求。因而使继续教育这一新概念从国外引进不久就迅速地为许多企业所接受。这些企业自觉或不自觉地借鉴了国内外先进经验,在继续教育的实践中创造了许多适合企业特点的新经验、新方法,不断探索成功之路。
关键词
企业
科技人员
教育
继续教育
分类号
F27-4 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
保险条款“不利解释”原则解读
贺季海
秦国辉
《保险研究》
CSSCI
北大核心
2008
2
原文传递
2
加强改革力度 优化培训模式——对企业领导人员培训现状的分析及其对策建议
贺季海
《上海企业》
1999
0
原文传递
3
企业科技人员继续教育之路
贺季海
《上海企业》
1989
0
原文传递
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