薄弱学校开展教研活动的反思

在薄弱学校,绝大部分教师对教研活动的理论、方法等缺少系统规范的培训,大部分方法都是自己在实际教学中摸索出来的,对于教学中出现的一些问题,往往都是凭借经验和直觉来处理,缺少在教研活动中学习到的正确的教育理论与方法的指导。

面对挑战、大力开发图书馆信息服务

面对挑战、大力开发图书馆信息服务贺建珍（甘肃省武都县图书馆）图书馆是一个城市、一个地区、文化发展程度的标志．是精神文明建设的重要组成部分．近些年来，由于“四化”建设与改革开放的实际需要，我国的图书情报事业虽然有了很大发展，但是，由于经费不足、管理手段...

语文教学中如何突出学生的主体地位

允许质疑,鼓励批判的做法,是一种教学体制的创新,它能够充分地尊重学生,让学生积极思考,激发学生的创新思维。因此,教师要把学习的主动权还给学生,真正突出学生学习的主体地位。

《滕王阁序》用典赏析

《滕王阁序》作为王勃的代表作,是初唐骈文的代表,也是骈文发展史上成就最高的作品之一。其语言优美,句式多变,善于用典;其典故来源广,用法灵活多变,用典贴切。“由于用典至妙,集切题、隽永、典雅、和谐之美于一炉,所以世人盛赞《滕王阁序》为‘千古奇文’,并断言‘后人难以为继’”[1]。《滕王阁序》用骈文的形式展现盛宴美景、借典抒发复杂的情感,达到了内容与形式的高度融合。本文通过赏析《滕王阁序》用典艺术,帮助理解文章主旨,提高文本鉴赏能力。

浅谈初中交际语境写作理念

荣维东教授提出的交际语境写作理念,写作的本质是特定'交际语境'下的书面表达,写作的目的是为了交流。