“立德树人”视域下中学体育德育指标体系构建的理论逻辑、价值意蕴与实现路径

本文运用文献资料法和逻辑分析法分析中学生体育德育指标体系构建的理论逻辑、意义及实现路径从而促进体育学科德育建设,使立德树人根本任务的“落地生根”。中学体育与健康课程德育指标体系的构建在理论逻辑上是问题导向与目标导向的统一、理论构建与具体实践的统一。中学体育与健康德育指标体系的构建应以立德树人思想为引领、明晰德育概念、注重个人发展与时代的需要、融入时代资源等方面构建中学体育与健康课程德育指标体系。

西藏高校排球运动“一线多翼”发展构想探讨

排球是中国三大球中引以为豪的运动项目,也是举国关注的焦点。然而现阶段西藏地区高校排球发展却不尽人意。本文运用文献资料法,逻辑分析法,问卷调查法,专家访谈法,数理统计法以西藏高校排球运动为研究对象,对西藏高校排球进行深入剖析,以期能够为西藏高校排球运动发展贡献微薄之力。

青年阶段篮球训练组织系统的优化与重构

青年阶段的篮球训练对于篮球运动而言是非常重要的,能够承上启下,对中国的篮球进行一定的调节。在实行计划经济的时候,我国在进行体育管理的时候是一种全面的管理,篮球训练体系也是如此建立的。但是随着时代的发展,社会主义市场经济体制确立以后,这种方式已经逐步的不适应长远发展的需要。在现在的情况下,怎样更好的做好青年阶段篮球训练,对于我国的篮球长远发展有着非常重要的作用。