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初中语文演讲训练价值与策略探究 被引量:1
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作者 贺志艳 《教师》 2021年第24期21-22,共2页
语文是一门基础学科,也是一门实践性较强的课程。语文的学习强调听说读写,读与写一直是语文教学的重中之重,但目前的语文教学对说的训练不够重视。随着新课改的不断深入,语文学科越来越重视对学生核心素养的培养。文章以初中语文演讲训... 语文是一门基础学科,也是一门实践性较强的课程。语文的学习强调听说读写,读与写一直是语文教学的重中之重,但目前的语文教学对说的训练不够重视。随着新课改的不断深入,语文学科越来越重视对学生核心素养的培养。文章以初中语文演讲训练为研究对象,从研究背景、策略探究以及价值体现三个方面进行了论述,以求深入了解初中语文演讲训练的必要性,实现提升初中生语文核心素养的目标。 展开更多
关键词 演讲训练 口语交际 核心素养
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