在解题过程中促进对数学知识的深度学习——以2023年上海市闵行区高三数学二模16题为例

教育部基础教育课程教材发展中心刘月霞在文[1]中提出,深度学习是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参加、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.在高中数学的学习过程中,不仅有对教材知识的深度学习,在解题过程中也要重视对问题的深入研究,不仅要知其然,还要知其所以然,进一步知其所必然.下面笔者以2023年闵行区高三数学二模16题为例,分析如何一步一步探究其规律,深度挖掘与理解问题的本质与内涵.

修井检泵作业技术措施

油田生产过程中,对油井的小修作业措施的实施,能够恢复油井的正常生产状态,保证油田生产的顺利进行。修井检泵作业是针对井下抽油泵故障,而进行的油井小修作业项目。提高修井检泵作业施工的质量,才能提高抽油泵的运行效率,不断提高油井的产能,达到油田开发的经济效益指标。