一种类MOOC课堂在线学习系统方案

将已有的大量国家各级精品课程资源进行MOOC化改造,设计和构建类MOOC课堂在线学习系统,可极大提高已有精品课程资源的利用率,降低MOOC课程建设成本.系统采用B/S模式,应用PHP语言,My SQL数据库实现,视频服务采用流媒体服务器集群和均衡负载.系统运行稳定,功能丰富,操作简捷,界面美观,不仅实现MOOC课堂基本功能,而且对个性化学习进行了探索,有重要应用价值.

应用蛋白质组学技术筛选抽动障碍患儿不同中医证型血清相关蛋白

目的探究抽动障碍(TD)患儿血清差异表达蛋白,筛选不同中医证型TD患儿血清特异性差异表达蛋白。方法收集2017年4至9月西安市儿童医院儿保科门诊TD患儿60例(TD组,气郁化火证34例、脾虚痰聚证26例)及健康儿童30例(健康对照组),分离血清,应用磁珠分离及质谱技术,检测血清表达蛋白峰值,并对差异蛋白峰进行分析。结果 TD组与健康对照组儿童性别、年龄比较差异无统计学意义(χ~2=1.142,t=0.112,均P<0.05)。TD组与健康对照组间差异蛋白峰8个,其相对分子质量分别为1 869.76、6 443.34、6 642.05、863.13、2 175.98、2 191.84、2 277.19、2 293.11,差异均有统计学意义(均P<0.001);ROC曲线下面积分别为0.793、0.831、0.861、0.779、0.778、0.783、0.781、0.754。气郁化火证与脾虚痰聚证患儿间显著差异蛋白峰2个,其相对分子质量分别为873.73、6 642.04,差异均有统计学意义(均P<0.001);ROC曲线下面积分别为0.823、0.746。结论TD患儿组与健康对照组血清蛋白表达存在差异,这些差异可能有助于进一步探索儿童TD发病机制,或作为临床诊断的生物学标记;气郁化火证与脾虚痰聚证血清蛋白表达存在差异,可能与各证型微观物质表达有关,对探讨中医证型的生物学基础及建立诊断模型具有一定指导意义。

Griffiths量表对孤独症谱系障碍儿童发育评估的意义

目的探讨Griffiths发育评估量表-中文版(G D S-C)在评估孤独症谱系障碍(A S D)儿童中的应用价值,为其临床应用及推广提供理论依据。方法本研究共纳入39例ASD儿童作为研究对象,均使用GDS-C和0~6岁儿童神经心理发育量表(简称儿心量表)在2周内进行评估,并使用儿童孤独症评定量表(CARS)评估ASD程度。将GDS-C各维度分别与儿心量表和CARS进行分析比较,观察其相关性。结果除A运动维度外,GDS-C测得的B个人-社会、C语言、D手眼协调、E表现维度智龄均高于儿心量表(t值分别为2.90、2.85、3.58、3.40,均P<0.01)。按照ASD儿童各维度迟缓分布,GDS-C测评中A维度发现迟缓人数比率明显高于儿心量表(χ~2=15.10,P <0.01),其他各维度比较无明显差异。GDS-C量表A、B、C、D、E维度与儿心量表运动、社会行为、语言、精细动作、适应能力维度相关系数高且显著(r值分别为0.95、0.84、0.78、0.83、0.92,均P <0.01),F实际推理与儿心量表适应能力相关性稍弱(r=0.50,P <0.01)。GDS-C量表B、C及F维度与CARS量表成负相关(r值分别为―0.37、―0.38、―0.39,均P <0.05)。结论 GDS-C量表与儿心量表在ASD儿童的发育评估中具有较高的一致性。因其测试项目更为细致,能更准确的得到被测儿童的实际智龄,值得临床推广。

西安市城区托幼机构孤独症谱系障碍儿童智力结构分析

目的分析在西安市城区托幼机构就读的轻中度孤独症谱系障碍(ASD)儿童智力水平和结构特点。方法 2017年12月至2018年1月在西安市6城区随机抽取的12所幼儿园共5 178名儿童中进行调查。以西安市城区托幼机构中21名ASD儿童为孤独症组,按照同性别、同年龄1∶1配对,在同班级健康儿童中选择21名儿童为健康对照组,在西安市儿童医院康复训练中心选择21名智力障碍儿童为智力障碍对照组。对三组儿童均用Griffiths发育评估量表-中文版评估智力水平,比较孤独症组与两对照组的智力差异。结果除手眼协调领域外,孤独症组儿童在运动、个人-社会、语言、表现及实际推理5个领域得分均低于健康对照组儿童,高于智力障碍对照组儿童,差异均有统计学意义(F值分别为24.95、24.25、27.83、17.51、14.67,均P<0.01)。结论托幼机构轻中度ASD儿童智力水平的多个领域较正常儿童落后,但较智力障碍儿童有优势,为其制订合适水平的个体化教育目标,需要以智力测试的评估结果为基础。

西安市城区托幼机构孤独症谱系障碍儿童现患率调查

目的了解西安市城区托幼机构儿童中孤独症谱系障碍(ASD)的患病情况。方法采用分层整群抽样方法,在西安市6个城区抽取12所幼儿园,先采用儿童家长对数据填写孤独症行为评定量表(ABC)及保教人员报告的方法确定ASD初筛阳性儿童,然后专科医师现场行为观察确定可疑ASD儿童,最后至医院行孤独症诊断观察量表第2版(ADOS-2)评估确诊。应用SPSS 18.0对数据进行统计分析。结果5178名儿童中确诊ASD儿童38例,现患率为7.3‰,95%CI:4.98‰~9.62‰。不同年龄组ASD现患率、性别差异均有统计学意义(χ2=9.914、18.812,均P<0.05)。保教人员报告ASD筛查方法比ABC量表筛查法准确性更好。结论1.西安市城区托幼机构儿童中ASD现患率在国内类似报道中处于较高水平,若考虑到特教机构及居家ASD儿童,总体现患率更高,说明我国ASD儿童现患率可能被低估。2.随年龄的增长,托幼机构中的ASD儿童随班就读率有降低趋势。

郑州地区草莓萎蔫病病原鉴定及防治药剂筛选

为探明河南省郑州地区设施草莓生产中发生的草莓萎蔫病病原菌种类并筛选出有效药剂,采用组织分离方法对来源于郑州地区的草莓病株进行了病原菌的分离、纯化、形态学鉴定、致病性测定和毒力测定等,同时,进行田间药效试验。结果表明:郑州地区引起草莓萎蔫病的病原菌为黄瓜织球壳菌(Plectosphaerella cucumerina)。该病原菌菌落在PDA培养基上呈米黄色、菌丝浓密绒毛状,中央凸出,圆形,边缘整齐,直径41.6~45.3 mm。菌丝无色透明,具有分枝和隔膜,分生孢子梗单生,基部稍宽,顶部尖细;分生孢子无色透明,椭圆形或长椭圆形,常聚成头状。这是黄瓜织球壳菌所致草莓萎蔫病在中国的首次报道。室内毒力试验结果表明:10%苯醚甲环唑水分散粒剂对该菌菌丝抑制效果显著,可作为草莓萎蔫病防治的首选药剂,试验结果为生产上选用杀菌剂提供了科学依据。

孤独症谱系障碍遗传检测意义及方法选择专家建议

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一组高异质性的神经发育障碍性疾病,目前有关ASD的发病机制尚未阐明,但研究证实遗传物质即基因突变是ASD和ASD样症状的重要病因。遗传检测技术的不断发展,为认识ASD和ASD样症状的遗传背景奠定了良好的基础,该文就相关问题及建议进行叙述。

早熟多抗丰产小果型西瓜品种比较试验

为探究西瓜新品种的生态适应性及田间种植表现,加快西瓜品种更新换代,提升河南省西瓜市场竞争力和经济效益,在河南省中牟县黄店镇、姚家镇、韩寺镇3个乡镇,将郑州市中牟县农田西瓜蔬菜研究所新培育的4个西瓜新品种,与河南省主栽近似品种进行品种比较试验。调查了参试西瓜品种在嫁接成活率、生长势、抗性、果实成熟期、果实形态、产量及果实品质性状等方面的差异。结果显示,小果型西瓜品种‘农田L2K’‘农田L600’和中果型西瓜品种‘农田L5K’综合性状表现突出,品质优,均优于对照品种,可在河南地区大面积推广种植。小果型黄皮黄绿瓤西瓜品种‘农田黄清香’品种综合性状较好,生产上具有推广前景,但瓜皮较薄,生产中有裂果现象。