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无字图画书在幼儿教育中的运用
1
作者
贺晓枫
陈晨
《基础教育研究》
2022年第19期91-93,97,共4页
无字图画书是一种独特的文本,对幼儿的发展有特殊的价值,它不仅能激发幼儿阅读的兴趣和主动性,而且还能发展他们的认知能力、想象力、理解能力和观察能力。它可以帮助幼儿表达自己,并养成良好的前阅读习惯。但是无字图画书在应用中存在...
无字图画书是一种独特的文本,对幼儿的发展有特殊的价值,它不仅能激发幼儿阅读的兴趣和主动性,而且还能发展他们的认知能力、想象力、理解能力和观察能力。它可以帮助幼儿表达自己,并养成良好的前阅读习惯。但是无字图画书在应用中存在着社会认知度较低、幼儿教育投放占比相对较少、在幼儿教育中运用不充分的问题。要解决这些问题,首先幼儿园和家长可以选择主题与装订设计良好的儿童图画书。其次幼儿家长和教师应当学习相关的专业知识,提高对阅读和无字图画书教育价值的认识。最后国家应加大无字图画书的宣传和推广力度。
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关键词
无字图画书
幼儿教育
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题名
无字图画书在幼儿教育中的运用
1
作者
贺晓枫
陈晨
机构
吉首大学师范学院
出处
《基础教育研究》
2022年第19期91-93,97,共4页
基金
湖南省民族地区基础教育发展研究基地“湖南省民族地区0—3岁婴幼儿托育服务的保教质量研究”(XXJYKXGH2021006)。
文摘
无字图画书是一种独特的文本,对幼儿的发展有特殊的价值,它不仅能激发幼儿阅读的兴趣和主动性,而且还能发展他们的认知能力、想象力、理解能力和观察能力。它可以帮助幼儿表达自己,并养成良好的前阅读习惯。但是无字图画书在应用中存在着社会认知度较低、幼儿教育投放占比相对较少、在幼儿教育中运用不充分的问题。要解决这些问题,首先幼儿园和家长可以选择主题与装订设计良好的儿童图画书。其次幼儿家长和教师应当学习相关的专业知识,提高对阅读和无字图画书教育价值的认识。最后国家应加大无字图画书的宣传和推广力度。
关键词
无字图画书
幼儿教育
亲子阅读
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
无字图画书在幼儿教育中的运用
贺晓枫
陈晨
《基础教育研究》
2022
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