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中医骨科的优质护理探析
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作者 贺正琼 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第16期139-140,共2页
目的:探析优质护理在中医骨科当中应用的临床效果。方法选取我院中医骨科在2012年6月~2013年1月收治的骨科患者350例,将其随机分为观察组和对照组,每组各175例。为对照组患者在治疗基础上采用常规的护理方式予以干预,对观察组患者在治... 目的:探析优质护理在中医骨科当中应用的临床效果。方法选取我院中医骨科在2012年6月~2013年1月收治的骨科患者350例,将其随机分为观察组和对照组,每组各175例。为对照组患者在治疗基础上采用常规的护理方式予以干预,对观察组患者在治疗基础上采取优质护理的方式予以干预。观察并比较两组患者的护理效果,综合比较两组患者的各项指标以及患者的出院时间,患者出院后随访6个月,观察两组患者护理并发症的发生情况,比较两组患者的满意度。结果观察组患者的护理效果明显优于对照组且住院时间更短,患者出院后随访6个月,观察组患者出现18例护理并发症患者,对照组患者出现34例,观察组患者的满意度更好,综合比较两组,P<0.05,具有统计学意义。结论在配合中医骨科患者的治疗过程中,优质护理的干预效果更加显著,能够促进患者的康复,并且有较低的护理并发症,更容易得到患者的认可。 展开更多
关键词 中医 骨科 优质护理
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学困生原因探析及转化的个案研究
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作者 陈晓军 贺正琼 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期147-147,共1页
在初中班主任工作中,有一项常规性的工作,这个工作就是学困生转化。也只有做好学困生转化工作,才能真正从整体上提高班级教育教学水平,对构建和谐、上进、凝聚力强的班集体起到积极影响。但是,在实际工作中,学困生转化工作因种种原因困... 在初中班主任工作中,有一项常规性的工作,这个工作就是学困生转化。也只有做好学困生转化工作,才能真正从整体上提高班级教育教学水平,对构建和谐、上进、凝聚力强的班集体起到积极影响。但是,在实际工作中,学困生转化工作因种种原因困难较多,一些班主任也就宁愿多给优等生和中等生吃一些偏饭,也不愿认真做学困生的转化工作,这种做法显然是错误的。 展开更多
关键词 学困生 教育 转化
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