社会主义核心价值观有效融入小学思政课程教学研究

社会主义核心价值观是我国社会主义文化的精髓,引领着我国的发展方向。将社会主义核心价值观融入小学思政课程中,有助于帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,对小学生的全面发展起到积极的促进作用。小学思政课教师要围绕"以人为本"的教育理念,立足社会主义核心价值观,将小学思政课教学与社会主义核心价值观教育有效融合在一起,引导小学生养成良好的思想品质与行为习惯。

如何提高小学数学课堂的有效性

数学作为一门基础性的学科,其重要性自然不言而喻。课堂教学作为当今教学的主要模式,提高数学课堂的有效性直接关系着学生的学习效果和教师教学任务的完成。随着时代的发展,传统的课堂教学已经不能适应现有的教学模式与教学理念,只有在课堂上注重并发挥学生的主体地位,以培养学生自主学习能力为目的,才能有效提升数学课堂的效率。

从生活中学,从思考中学,从交流中学

数学来源于生活,在数学教学中教师要利用生活理念构建数学课堂,达到生活中的数学化,数学教学中的生活化,帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁。小学数学尤为重要,在小学数学课堂教学中,教师要充分运用数学知识给学生以实际活动的机会,让学生在生活中学习数学,通过思考学习数学,通过合作交流学习数学,来培养学生的创新意识。

趣味性教学在小学数学教学中的应用措施

在当前的小学数学教学中,存在诸多应试教育的问题:教学观念陈旧,教学方式单一;学生的主体地位受到制约;忽视学生的个体差异。小学数学教师在教学中应用趣味性教学的措施有:利用乐趣场景激发学生的积极性,通过游戏教学提升数学学习的趣味性,利用竞赛的方式调动学生的学习兴致,利用计算机多媒体激发学生学习的主动性,设计趣味性课外作业。