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新课改为什么在这里取得丰硕成果
1
作者
贺求是
《异步教学研究》
2005年第5期2-3,共2页
本期《异步教学研究》刊发了17篇文章,反映了8所学校(1所高中,6所初中,1所小学),在实施新课程教学中,运用异步教学理论扣方法所取得的丰硕成果,鲜活的事实,向人们展示了一个充满活力扣希望、奇迹般的基础教育课程改革的新天地...
本期《异步教学研究》刊发了17篇文章,反映了8所学校(1所高中,6所初中,1所小学),在实施新课程教学中,运用异步教学理论扣方法所取得的丰硕成果,鲜活的事实,向人们展示了一个充满活力扣希望、奇迹般的基础教育课程改革的新天地,令笔者精神为之振奋。为什么异步教学理论扣方法会有如此强大的生命力呢?笔者带着这个问题,
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关键词
成果
新课改
《异步教学研究》
基础教育课程改革
异步教学理论
课程教学
新天地
文章
高中
学校
下载PDF
职称材料
新课改为什么在这里取得丰硕成果
2
作者
贺求是
《异步教学研究》
2009年第5期99-100,共2页
本期主要介绍了黔东南名校黎平一中、鲁南名校枣庄十二中、楚天名校仙桃谢场中学、西部名校广西永福实验中学和武昌名校沙湖嘴小学五所中小学在新课程异步教学中所取得的显著成效。(内容略)
关键词
新课改
成果
谢场中学
异步教学
中小学
名校
黔东南
新课程
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职称材料
题名
新课改为什么在这里取得丰硕成果
1
作者
贺求是
出处
《异步教学研究》
2005年第5期2-3,共2页
文摘
本期《异步教学研究》刊发了17篇文章,反映了8所学校(1所高中,6所初中,1所小学),在实施新课程教学中,运用异步教学理论扣方法所取得的丰硕成果,鲜活的事实,向人们展示了一个充满活力扣希望、奇迹般的基础教育课程改革的新天地,令笔者精神为之振奋。为什么异步教学理论扣方法会有如此强大的生命力呢?笔者带着这个问题,
关键词
成果
新课改
《异步教学研究》
基础教育课程改革
异步教学理论
课程教学
新天地
文章
高中
学校
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改为什么在这里取得丰硕成果
2
作者
贺求是
出处
《异步教学研究》
2009年第5期99-100,共2页
文摘
本期主要介绍了黔东南名校黎平一中、鲁南名校枣庄十二中、楚天名校仙桃谢场中学、西部名校广西永福实验中学和武昌名校沙湖嘴小学五所中小学在新课程异步教学中所取得的显著成效。(内容略)
关键词
新课改
成果
谢场中学
异步教学
中小学
名校
黔东南
新课程
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G632.41 [文化科学—教育学]
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1
新课改为什么在这里取得丰硕成果
贺求是
《异步教学研究》
2005
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2
新课改为什么在这里取得丰硕成果
贺求是
《异步教学研究》
2009
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