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浅析学生厌学心理形成的家庭因素及对策
1
作者
贺浩宁
《当代家庭教育》
2019年第9期15-15,共1页
中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查。结果表明,中国学生普遍厌学,厌学已成为学生学习的最大障碍,'厌学'现象已引起教育界、乃至整个社会的普遍关注。学生厌学的原因是复杂的,但...
中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查。结果表明,中国学生普遍厌学,厌学已成为学生学习的最大障碍,'厌学'现象已引起教育界、乃至整个社会的普遍关注。学生厌学的原因是复杂的,但家庭因素是影响学生厌学心理形成的重要因素,应重视家庭教育,发挥其在预防和消除学生厌学心理中的积极作用。
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关键词
学生厌学
厌学心理
家庭因素
对策
原文传递
题名
浅析学生厌学心理形成的家庭因素及对策
1
作者
贺浩宁
机构
甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇高龙头小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第9期15-15,共1页
文摘
中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查。结果表明,中国学生普遍厌学,厌学已成为学生学习的最大障碍,'厌学'现象已引起教育界、乃至整个社会的普遍关注。学生厌学的原因是复杂的,但家庭因素是影响学生厌学心理形成的重要因素,应重视家庭教育,发挥其在预防和消除学生厌学心理中的积极作用。
关键词
学生厌学
厌学心理
家庭因素
对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅析学生厌学心理形成的家庭因素及对策
贺浩宁
《当代家庭教育》
2019
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