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物理实验各步骤中应注意的问题
1
作者
贺淑巧
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第5期89-89,共1页
初中的物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思...
初中的物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力都还没有形成,因而,从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。实验课教学不仅要求学生能掌握物理规律,更重要的在于培养学生实践能力,培养学生的科学素养。教师在教授学生物理知识的过程中,如果能够正确地演示和指导学生实验,不仅能激发学生强烈的求知欲望,还能使抽象的物理问题变得简单,并可以培养学生严谨求实的科学态度和学习物理的浓厚兴趣。既然实验教学在物理教学中如此重要,一堂成功的实验课功效如此大,
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关键词
物理实验
抽象思维能力
实验课教学
学生实验
物理概念
学习方法
学生实践能力
物理规律
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职称材料
指导复习方法,提高学习效率
2
作者
贺淑巧
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第4期78-78,共1页
在学习的过程中,只有深刻理解物理概念、物理规律,才能抓住物理知识所揭示的物理本质,了解知识间的区别和联系.正确理解物理概念、规律是学好物理的前提和关键.
关键词
学习效率
复习方法
物理概念
物理规律
物理知识
物理本质
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职称材料
题名
物理实验各步骤中应注意的问题
1
作者
贺淑巧
机构
河南省巩义市西村镇第四初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第5期89-89,共1页
文摘
初中的物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力都还没有形成,因而,从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。实验课教学不仅要求学生能掌握物理规律,更重要的在于培养学生实践能力,培养学生的科学素养。教师在教授学生物理知识的过程中,如果能够正确地演示和指导学生实验,不仅能激发学生强烈的求知欲望,还能使抽象的物理问题变得简单,并可以培养学生严谨求实的科学态度和学习物理的浓厚兴趣。既然实验教学在物理教学中如此重要,一堂成功的实验课功效如此大,
关键词
物理实验
抽象思维能力
实验课教学
学生实验
物理概念
学习方法
学生实践能力
物理规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
指导复习方法,提高学习效率
2
作者
贺淑巧
机构
河南省巩义市西村镇第四初级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第4期78-78,共1页
文摘
在学习的过程中,只有深刻理解物理概念、物理规律,才能抓住物理知识所揭示的物理本质,了解知识间的区别和联系.正确理解物理概念、规律是学好物理的前提和关键.
关键词
学习效率
复习方法
物理概念
物理规律
物理知识
物理本质
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
物理实验各步骤中应注意的问题
贺淑巧
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
2
指导复习方法,提高学习效率
贺淑巧
《中学生数理化(高考理化)》
2011
0
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职称材料
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