多媒体在数学教学中的应用

在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的图、文、声、像米创造教学的文化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，给教学增添无穷的魅力，激发学生的学习兴趣，使学生保持旺盛的学习兴趣。这不仅可以有效地避免厌学情绪，减轻学生过重的学习负担，并且有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，真正体现学生为主体，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。