拓展“回课”的空间——对视唱练耳教学的探讨

本文以视唱练耳教学中的节奏、旋律、音程、和弦以及视唱等内容为例,来对视唱练耳教学中的"回课"进行阐述说明,从而证明"回课"在现代视唱练耳教学中的重要作用与实践途径,并通过相关的实例与技术载体来挖掘、实现学生在"回课"中的主观能动性,这也是当代视唱练耳教学中不可忽视的重要环节。

“回课”在视唱练耳教学中重要性的体现

文章主要从巩固课上内容、提高学习效果；轻松娱乐中学习、灵活变通中进步；共同参与，协作共赢，共同进步；提高创新意识与表演意识；扩展知识面，提升音乐综合素养等五个方面论证了“回课”在现代视唱练耳教学中的重要性。

从浪漫之都法国看浪漫主义时期艺术的总体特征

本文从法国这一历史浪漫之都各艺术的发展情况出发,站在一个较为综合的角度看浪漫主义时期艺术的总体特征。全文从四个方面对西方浪漫主义时期艺术的特点进行归纳与总结,从而给出作者对这一时期艺术总体特征的理解。