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语文教学中渗透心理健康教育的策略分析
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作者 贺登昌 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第5期111-112,共2页
随着社会的发展以及对基础教育要求的不断提升,学校和家庭对学生赋予更高的期望,这无疑加大了学生在学习过程中的心理压力,进而导致学生出现不同程度的学习情绪问题以及个性心理问题。本文结合语文学科教学,通过在教学过程中渗透心理健... 随着社会的发展以及对基础教育要求的不断提升,学校和家庭对学生赋予更高的期望,这无疑加大了学生在学习过程中的心理压力,进而导致学生出现不同程度的学习情绪问题以及个性心理问题。本文结合语文学科教学,通过在教学过程中渗透心理健康教育来提升语文学科的教学作用。 展开更多
关键词 心理健康 关系语 结合语 文学科 学习过程 教学情境 个性心理 学习情绪 智力因素 心理压力
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浅谈西部农村小学学校文化建设
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作者 贺登昌 《学周刊(中旬)》 2014年第4期214-214,共1页
学校文化建设是一项系统工程,一方面,学校文化建设有其内部的诸要素;另一方面,学校文化又是其外部文化系统--社区文化的一个组成部分。因此,学校文化建设不仅要注重内部系统诸要素的整合,还要注重其与外部文化系统诸要素的协调,... 学校文化建设是一项系统工程,一方面,学校文化建设有其内部的诸要素;另一方面,学校文化又是其外部文化系统--社区文化的一个组成部分。因此,学校文化建设不仅要注重内部系统诸要素的整合,还要注重其与外部文化系统诸要素的协调,只有将二者联系起来,我们才能建设推动学校文化发展的文化系统,从而促进学校的发展与办学水平的提高。 展开更多
关键词 学校文化建设 农村小学 西部 文化系统 系统工程 社区文化 内部系统 文化发展
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浅析农村小学作文教学
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作者 贺登昌 《魅力中国》 2013年第31期156-156,共1页
小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学?本文提出了以下几点建议。
关键词 小学 作文 教学
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